健康管理師是從事個體和群體從營養和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業人員。
【健康管理師與營養師的區別】
營養師是從事營養咨詢工作的專業人員，健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業人員。健康管理師是營養師、心理咨詢師、體檢醫生、預防醫學醫生、健康教育專家、醫學信息管理人員的綜合體，是一個gao-duan職業。醫生離開所在醫院執業證書需重新變更，健康管理師全國通用，不需要年檢。
健康管理師主要從事的工作內容包括：
采集和管理個人或群體的健康信息;
評估個人或群體的健康和疾病危險性;
進行個人或群體的健康咨詢與指導
制定個人或群體的健康促進計劃;
對個人或群體進行健康維護
對個人或群體進行健康教育和推廣;
進行健康管理技術的研究與開發;
進行健康管理技術應用的成效評估等。 曲靖衛生部 健康管理師
楊老師：國家一級健康管理師、一級公共營養師、保健調理師師資。
孟老師：昆明市公共營養師技能大賽gunjun、昆明市五一勞動獎章、國家一級健康管理師、一級公共營養師、保健調理師師資。云南省醫師協會養生weiyuan會weiyuan。ISF國際自我保健基金會健康教育weiyuan會changwei。云南電視臺健康欄目嘉賓。
參編《只有營養師知道2》《別說你會吃水果》《中國人該怎么吃》等多部健康類書籍。
宋老師：復旦大學流行病與衛生統計學博士、瑞典卡羅琳斯卡大學訪問學者。大學流行病與衛生統計學教師，
肖老師：復旦大學博士、大學社區醫學系教授。美國圣地亞哥州立大學訪問學者、2011年赴美國耶魯大學訪問學者。
汪老師：全科醫生、50年代畢業于華西醫科大學、原云銅集團醫院院長。曾任云南省醫學會科技開發部副主任、云南省醫學會專家醫療會診中心副主任、云南醫療技術鑒定辦公室主任。昆明市健康長壽研究會會長。 曲靖衛生部 健康管理師
健康管理師章節重點知識分析：健康管理師職業的發展前景和面臨的主要挑戰
根據職業活動范圍的寬窄、工作責任的大小、工作難度的高低，不同級別的健康管理師有不同的職業要求，高級別涵蓋低級別的要求。職業工作要求包括職業功能，工作內容，能力要求和相關知識4部分。健康管理師的職業功能和工作內容已在本章D一節中介紹，不再重復。
能力要求是指完成每一項工作內容應達到的結果或應具備的能力。健康管理師三級應具備21種能力，健康管理師二級應在具備健康管理師三級21種能力的基礎上再增加27種能力，健康管理師一級應在具備健康管理師二級48種能力的基礎上再增加31種能力。詳細內容請參考《健康管理師國家職業標準》。
相關知識是指要達到每項能力要求必備的知識，是除了基礎知識之外另需學習的知識。健康管理師三級應具備17種相關知識，健康管理師二級應在具備健康管理師三級17種相關
知識的基礎上再增加32種相關知識，健康管理師一級應在具備健康管理師二級49種相關知識的基礎上再增加20種相關知識。詳細內容請參考《健康管理師國家職業標準》。
健康意識的轉變，以前大家都是有病才去治，這種健康意識是完全不可取的，所以有了健康管理師的加入，人們也會更加重視日常的健康維護，久而久之，健康管理師也將不再是因為zhiliao慢性病而存在，而是成為健康的必需行業。要說健康管理師的工作范圍，那就比較多了，就目前看來，與健康、營養、保健相關的行業都是需要健康管理師的，尤其是現在比較火的母嬰行業、養生保健行業等等，有的地區已經要求醫療美容行業、藥店、護士必須要持有健康管理師證。
所以健康管理師存在、發展、成熟是必然趨勢，而且會是可以持續發展的行業，而國家為了關于健康管理師這類專業人才的迅速發展，就給予補貼的形式已是鼓勵。
依據國家人社部、國家財政部相互下發的《關于失業保險支持參保職工提升職業技能有關問題的通知》得知。要求自17年1月1日起獲得職業資格證書或職業專業技能資格證書的員工，可按照規定由員工自己在資格證書簽發生效日12個月內到繳納社保地失業險經辦人員組織申請辦理，經辦人員組織根據信息內容核對、連接網絡查尋審核通過后，將補助資產立即派發至員工自己銀行帳戶或社保卡。
健康管理師歸屬于國家規定的繼續再教育，能夠申請辦理個稅抵扣。企業員工能夠領到國家健康管理師2000元補助。 文山高級健康管理師培訓
曲靖衛生部 健康管理師
對相關機構而言，提升教學質量的首要是規范化。部分行家認為，想要優化8年專注于健康教育，提供：健康管理師報名，公共營養師報名，營養師報名，公共營養師報名，中醫康復理療師報名，小兒推拿報名，心理咨詢師報名，茶藝師報名等服務；健康管理師考試，公共營養師考試，營養師考試，公共營養師考試，中醫康復理療師考試，小兒推拿考試，心理咨詢師考試，茶藝師考試；健康管理師證書，公共營養師證書，營養師證書，公共營養師證書，中醫康復理療師證書，小兒推拿證書，心理咨詢師證書，茶藝師證書。就需要徹底落實我國教育方針。在學生減負的大背景下，要努力提高教學水平，通過生動有趣的教學方式推動學生愛學。心理咨詢師，健康管理師，營養師，小兒推拿對于教培機構而言，它的具體活動就包括提出新定義新概念，建立新方法新體系，發掘新問題新技巧，尋求新思路新趣味。心理咨詢師，健康管理師，營養師，小兒推拿就是要致力于把教育簡化和統一，致力于使教學更容易理解。應對這樣的趨勢，服務型也從單一的信息化服務優化為教育的產業平臺入口。據了解，目前，整個服務型教育市場呈現大市場、大機會、大競爭、大資本、大創新和大融合的深度姿態。可以說，當前人們教育觀念的轉換、社會結構的變化以及我國層面政策的推動及改進，為我國的教育型其他產業黃金發展時期奠定了基礎。借2015年-2016年A股上公司整合布局之際，其他的教育產業也由此站上了風口。曲靖衛生部 健康管理師
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