小叮咚藝術培訓小叮咚藝術培訓小叮咚校區-架子鼓演奏，首先要身體坐直，給人以自然感覺，身體放松，手握鼓槌時候，為直錘持棒，手掌心握住鼓槌三分之一處，猶如騎自行車握車把一般，只不過需要大拇指與食指掐住鼓槌，在演奏時候切勿手握鼓槌拘謹以防長時間演奏磨出血泡，水泡。演奏過程中手腕要放松，大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，發力點在科學上說，身體是主要發力點，手腕的發力點是較弱的。底鼓與踩镲多為大腿發力，發力觸點有腳尖與平掌腳，根據個人習慣可自行選擇。【九拍架子鼓小叮咚校區】為什么很多家長讓小孩學架子鼓？專業架子鼓學校
小叮咚藝術培訓—小軍鼓重要的部位當屬是 鼓腔 了！鼓皮破了可以換，沙袋（簧）壞了可以換，螺絲沒了可以再買，唯獨鼓腔壞了，這個鼓就只能報廢了。小軍鼓的鼓腔材料有兩種：木制的和金屬制的。木制的鼓腔相對音色會柔和一些而且聲音干凈；金屬制的鼓腔音色里帶有很強的金屬聲且共鳴很強。演奏者可根據各自不同的喜好或曲目要求來選擇不同材質的鼓腔。行進小軍鼓 用于軍樂隊在行進中時使用。這種小軍鼓是傳統的小軍鼓，早在戰亂年代，國外就有軍樂隊鼓手背著它上戰場，以鼓舞自己**的士氣。行進小軍鼓的鼓腔厚，因此穿透力極強。用它搭配著**小軍鼓的演奏風格，會給人一種特別振奮人心的感覺。 九拍學架子鼓介紹架子鼓由低音大鼓、踩镲、軍鼓、嗵鼓、镲片所組成。
學架子鼓好像就是學節奏，對音高、旋律不涉及，它跟學鋼琴、或者小提琴這些弦樂、管樂有什么區別？架子鼓是打擊樂，打擊樂里只有馬林巴涉及到音高音低。雖然架子鼓不直接涉及到音高音低，但是學生必須要學，因為打鼓后的階段就是需要耳朵去聽音、聽和聲，它是要和其他樂器一起配合演奏的，不是自己獨自完成的。所以，學架子鼓的同時，跟學鋼琴或者其他樂器一樣，必須學樂理，學樂理的主要目的就是聽音，會聽和聲、看功能譜。功能譜里面沒有鼓譜，是五線譜。五線譜里就有音高音低的節奏，也有升號、還原號等等，你得知道音樂旋律是怎么回事，所以樂理是很重要的，需要和鼓同步學習。架子鼓適合多大孩子開始學？答：一般適合4歲以上。當然有一些孩子比較早熟的話，能聽懂老師的話，一般3歲也可以去學習。國外的孩子有3歲多就開始學鼓的，主要是家庭教育至關重要。如果家長懂樂器，從小比如一兩歲就開始早教，所以到3歲的時候，孩子基本上就能接受。
小叮咚藝術培訓-節奏是音樂的靈魂，架子鼓則是這種靈魂的重要體現。節奏的訓練方法很多，如結合兒歌或者歌曲、象聲詞等通過人體各種動作練習；也可以引導幼兒多聽聽周圍聲音的節奏，從工具、自然界的聲音和樂器的聲音入手模仿，模仿動物的叫聲，感受雨的節奏等并用頭手腳肩或者鼓棒表達出來。結合到鼓，初學幼兒可以先背譜，運用象聲詞，嗵表示大鼓，噠表示軍鼓，七表示踩镲，咚表示通通鼓。如3/4節奏：嗵七 噠七 噠七，4/4加花：嗵噠噠噠 噠噠咚咚 咚咚咚咚等（咚模仿通通鼓的不同聲調）。訓練到一定程度可以視譜結合練習。 【九拍架子鼓小叮咚校區】爵士鼓和架子鼓有區別嗎？
在樂隊中鼓手掌握著樂曲的速度和節奏等重要環節，尤其是在爵士樂中，鼓手特別需要與其他樂手保持良好的合作狀態，比如切奏時鼓手的干凈利落就在其中起著很大的決定作用。另外在爵士樂中，鼓音色的控制、力度的控制以及速度的控制都是體現鼓手技巧的重要因素。架子鼓的出現，讓音樂變得更加豐富飽滿，一個好的鼓段編配，能夠讓音樂本身更具宣傳力，更加充滿力量，再加上架子鼓本身可以以獨奏的形式表現音樂，所以就音樂而言，架子鼓是一種越來越不可忽略的器樂之一。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊镲等，腳擊樂器有大鼓、踩镲。杭州架子鼓培訓
【九拍架子鼓小叮咚校區】架子鼓,為什么是很多孩子的啟蒙樂器?專業架子鼓學校
小叮咚藝術培訓小叮咚校區-架子鼓的基本構成
選擇不同的鼓，組合出來的架子鼓就會不同。根據不同的品牌、型號、鼓棒、音準等一些細微的差別都會影響它的整體效果。但是大部分架子鼓的基本構成是相同的。
一個低音大鼓，由腳踏帶動重槌棒敲擊，發出低音轟響。
一個小鼓，又稱小軍鼓，它通常是放在非慣用手的方向，由非慣用手演奏。小軍鼓的鼓皮下繃有響弦，受到敲擊的時候，響弦由于共振會發出沙沙的聲音。
嗵鼓。嗵鼓有很多種，但常見的三種有落地嗵鼓（音低）、中音嗵鼓（屬于中音）和高音嗵鼓（三個嗵鼓中音低的）。一般來說特別基本的架子鼓可能只有一個落地嗵鼓，其他的架子鼓就說不定了。各種不同的嗵鼓搭配在一起，就組合出了一系列不同的音高。
專業架子鼓學校
杭州小叮咚藝術培訓有限公司致力于教育培訓，是一家服務型的公司。小叮咚藝術培訓致力于為客戶提供良好的“九拍” 幼兒架子鼓培訓，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事教育培訓多年，有著創新的設計、強大的技術，還有一批**的專業化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。在社會各界的鼎力支持下，持續創新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。