持鼓棒有兩種方法：標準和直握（手掌相對和手掌向下兩種）
根據交流的需要我們暫且重點講解直握式持鼓棒法。以食指的第二關節（整個第二關節，不是第二關節處，可以根據個人習慣使用靠前或者靠后一點）和拇指肉厚部分輕握鼓棒，鼓棒的尾部置于手掌外側的肉厚部位。
手掌心向下，調整手掌內側（拇指一側）與小臂內側成基本直線。鼓棒穿過整個手掌再與小臂成基本直線。
其余三指輕護鼓棒。
注意事項：
1.鼓棒的持拿位置基本以鼓棒的末端稍微露出手掌為宜（不是必須三分之一處）
2.三點一0線 即小臂 手掌 鼓棒為一條直線（這是為了更直接的發力和對力量的更敏銳控制）微信公眾號有鼓以后
3.手掌心必須向下。（只有手掌心向下的時候我們的上下擊打才有可能是運用腕子）
4.拇指和食指輕握鼓棒。（以這個兩個發力點形成一個支點，翹點位于手掌肉厚部分）
5.其余三指輕護鼓棒。（三指指尖不能與手掌發生接觸，否則必然會影響鼓棒的靈活運動） 想學架子鼓，找杭州小叮咚藝術培訓。杭州教學架子鼓值得推薦
架子鼓熱手練習第一種是手握小鼓棒的較尾端手指握住不放（但不可太緊握）的只動手腕的練習（不可太久，因為會導致肌肉緊繃）。第二種就是正常的握棒位置打法。第三種就是手握正常位置，只動手指不動手腕的速度練習。這種練習方法是為了訓練手指的敏感度與增強其肌肉的強度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因為就打擊的技巧來說，速度是很重要的一環。而就速度這一點來說，手指就占著相當重要的身分地位。練習時請注意拍子的穩定及左右手的平衡。手法是由A—B—A—B的交換循環練習（為了是左右手都可當作起始的平衡練習）！！且請注意左右手的手抬高度，不可相差太多。打擊位置要盡量靠近（音色的要求）。特別注意不可有重音！！臨了一提，還是請用節拍器，由慢到快。杭州學習架子鼓培訓架子鼓是樂隊中極為重要的組成部分。
架子鼓是一種組合性的打擊樂器，早期主要是美國的爵士樂隊中不可或缺的一種樂器，后來隨著在搖滾樂隊中幾乎普及的使用，逐步成為了世界性的打擊樂器和事實上的“打擊樂器***”，當代的許多交響音樂會上也已經在***的使用架子鼓！架子鼓的基本構造一般是由：低音鼓、嗵鼓、軍鼓、踩镲和另外幾張音質、音域不同的镲片組成，隨著人們對音樂認知的發展，當今的架子鼓幾乎可以組合上所有的打擊類樂器以滿足音樂的需求，還有些樂手在研究通過更改鼓和镲片（及其他打擊樂器）本身的聲學構造將架子鼓這一原本演奏節拍的樂器變為既有節拍又有旋律的樂器……
小叮咚藝術培訓-架子鼓是組合樂器，演奏時需手腳并用，這對開發小腦功能、促進身體協調、提高非智力因素(注意力、反應力、控制力、毅力等)都有好處。但在實際學習中，也是非常辛苦的，腳、手、耳等感知覺都要顧及到，少有疏忽就會前功盡棄。
兒童受其年齡限制，精力容易分散，特別易出現疲勞，對此，可以采取集體與個別學習相結合的形式。
集體教學：注重新授內容和糾正不正確的動作和節奏;
個別指導：注重鼓上(單獨輔導)練習。這樣，一節課有松有馳，既能保證集體教學，又能讓每個幼兒得到練習和輔導。 架子鼓由低音大鼓、踩镲、小軍鼓、桶子鼓（3-7個）、吊镲（2-4面）所組成。
架子鼓由低音大鼓、踩镲、小軍鼓、桶子鼓（3-7個）、吊镲（2-4面）所組成。低音大鼓：用右腳自然平放在踏板上，敲擊時腳腕和腳掌松弛自然，腳隨踏板上下運動，腳掌不要抬的過高，除連續演奏重音外，腳跟不要離開踏板。踩镲：用左腳，預備演奏時提起左腳跟，開始演奏時腳跟下腳掌上，腳掌下腳跟上，腳跟腳掌運動必須自然跟隨踏不板，可抬的過高或動作緩慢。小鼓：一般左右手都可以直扣腕式（手心向下）進行演奏。手镲：用右手，在踩镲上采用直扣式敲擊各種節奏。吊镲：用右手，是代替手镲演奏各種節奏，采用直腕式或直扣式，一般有槌頭敲镲面，在演奏重音渲染強烈氣氛時，用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩釵(HH)大中立釵(CC)。架子鼓的藝術表現力很強，色彩豐富，具有多種多樣的性能。杭州入門架子鼓培訓課
在所有的樂器中，架子鼓是一種怎樣的存在?杭州教學架子鼓值得推薦
架子鼓起源于美國，它是一套以鼓為主的組合性打擊樂器，由一人演奏，始時專為爵士樂伴奏。“爵士”二字，并非指英國皇室的勛位，而是一名早期美國黑人樂手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂是美國下層黑人們自娛自樂的音樂形式，當這位非常有名的黑人樂手演奏時，人們常常興奮的高呼“爵士，再來一個！”后來，這種音樂就因這位黑人歌手而得名．習慣上稱做“爵士樂”了。爵士鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。在中國，人們就按它的外型而習慣叫它“架子鼓”，架子鼓的演奏俗稱“打架子鼓”。杭州教學架子鼓值得推薦
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