河北大數據學情分析系統功能

易世紀大數據學情分析系統采用數字識別技術和圖像處理技術。系統可自動提取、存儲和匯總學生卷面原始成績、大題得分、小題得分、姓名、班級、學號等信息，徹底省去了手工錄入原始數據的巨大工作量，節省了時間和人力，準確高效，極大地提高了學校教學管理工作的效率。紙質試卷不宜長時間保存，電子試卷和成績進入系統后可長時間保存，便于領導、教師、學生和家長在學習的各個階段進行查閱、檢測和總結。系統還可以將學校所有學生的試卷和成績建立一個完整的電子試卷庫，可以長久保存。這些資料可以作為學校試題資源庫的重要資源，也是學校的一筆重要財富。易世紀大數據學情分析系統實現學校和教師的客觀評價和教學均衡。河北大數據學情分析系統功能

易世紀大數據學情分析系統根據用戶角色智能推送相關報告，成績報告根據用戶角色不同分為年級報告、班級報告和學生報告。1.為管理者提供的報表：成績總成績報表、單學科成績報表、成績優異學生排名報表、班級優異學生排名報表、綜合平均成績報表、各單科平均成績對比報表、各科試卷分析報表、班級均衡分析報表、班級總分排名、各科成績排名。2.提供給班主任的報表：年級全科總成績報表、單科成績報表、年級優異學生排名報表、班級優異學生排名報表、全科總平均成績報表、各科平均成績對比報表、各學科試卷分析報表、科目均衡分析報表、班級總成績排名、單學科分數排名等。3.提供給任課教師的報告：單科目綜合成績報表、各班成績對比報表、各科目分段統計報表、試卷分析報表、客觀題分布表。4.提供給學生的報告：個人綜合成績報表、個人成績排名表、個人錯誤題集表、個人各科目試卷分析報表、個人知識點分析表。陜西考試學情分析系統服務易世紀大數據學情分析系統以成績數據為基礎。

易世紀大數據學情分析系統以教師監控數據和成績評分數據為基礎，借助當前熱門的大數據技術，建立了客觀準確的學情分析方法，減輕了教師學情分析的工作量，為改善教學提供了重要的參考方法。易世紀大數據學情分析系統主要分為題庫、智能組卷、全能閱卷、學情分析四個模塊，形成題庫組卷、閱卷分析、錯題提升相結合的教學閉環。題庫系統是易世紀大數據學情分析系統的一個模塊，集教師個人題庫和校本題庫，通過多種方式為教師提供豐富的結構化試題應用資源。在使用過程中，各題庫“多元互構”，試題自然沉淀，打造有質量的區域、學校本地化題庫。

易世紀大數據學情分析系統幫助教師完善教學設計。教學設計是改進教學過程的重要手段，是教學理論向教學實踐轉化的重要環節，能夠體現教學理論對教學實踐的指導意義。學情分析是教學設計系統中影響學習系統設計的重要因素之一。學習過程實際上是學生對信息的加工、處理和存儲的過程。不同認知傾向的學習者有不同的信息處理方式。在教學中，教師要立足于自己的課程和班級，運用易世紀大數據學情分析系統，充分了解學生及其需求，然后從學生實際出發，制定更適合學生實際的教學計劃，提高教學質量。易世紀大數據學情分析系統解決學生錯題無法歸納、保存的問題。

易世紀大數據中小學學情分析系統特點：多角色（教師、學生、家長）；全方面分析（平均分、優良率、及格率、學科分離平均偏差和以往考試分析）；詳細分析（壓線學生、偏科學生、進步學生和失常學生）；圖表雙顯示；以班級為單位導入成績和考試更方便；可以導入和分析歷史數據；作業分析（與課程中心的工作中心鏈接，分析知識點）；以班級形式導入數據；增加了歷史數據的導入功能；定義了校長、學生組長、學科組長和班主任的基本查看和統計功能。易世紀大數據學情分析系統提供統一身份認證功能。安徽學科學情分析軟件

易世紀大數據學情分析系統解決教師復習時出題難的問題。河北大數據學情分析系統功能

易世紀大數據學情分析系統以單科試卷題目的順序呈現，并對每個問題和答案進行統計和分析。具體分析參數為：可查詢篩選不同顏色標注的科目難度和題目得分率；查看完整的考試試卷；查看每個題目的平均得分和得分率；根據答案統計客觀題的人數和比例，根據分數段統計主觀題的人數和比例；查看題目解析和視頻解析，可以點贊視頻解析，查看播放次數和上傳者，根據題目知識點和難度推送相關練習題。教研員和教師可以上傳視頻解析；教師上傳的視頻解析需要在市級平臺上共享，并需要審核。河北大數據學情分析系統功能

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