智能圖書館是以信息技術為依托、社會發展為需求而產生的，智能圖書館的建設在未來必然是一大主要發展趨勢，它同時也是智能化校園及城市的象征。在信息化背景下，實現智能管理、智能服務是高校智能圖書館建設的宗旨，當前中小學在智能圖書館的建設目標上是相統一的，然而具體化建設...

智慧圖書館的主要特征之一：資源豐富 智慧圖書館主要包含兩種存在形式，傳統紙質資源和現代數字化資源。紙質資源有書籍、雜志、報紙、刊物等等，而數字資源有電子書籍、電子資料以及多媒體資料等等。兩種形式組成的書籍，極大程度的豐富了智慧圖書館的信息資源。在智慧圖書館中...

從“外觀”入手 我們在指導整本書的閱讀時，往往引導學生從觀察書籍的封面、封底、書脊等“外觀”入 ，讓學生認識到書籍的“外衣”包含諸多信息，如書名、作者、出版社、版本，甚至還可以圍 ;書名猜猜這是一個怎樣的故事。而書籍的色彩、題目字體等還會“告訴”我們這部書講的...

隨著教育信息化建設的深入推進，基于云計算的圖書館管理平臺正成為中小學圖書館轉型升級的**支撐。AI技術的深度融入，使得這一云平臺不僅實現了傳統業務的智能化管理，更開創了智慧服務的新范式。通過云端部署，學校可以低成本構建統一的圖書管理系統，實現跨校區資源調配、數...

就當前小學生課外閱讀普遍處于"放羊"的狀態，讀什么書，怎么讀，讀的 效 果如何，往往缺乏有效的指導和評價機制。事實上，小學生知識經驗積累 少、 認知理解館力偏低。如果任由他們自己進行課外閱讀而不做指導，效果 肯定不 盡人意，就算量勉強達到了，但是質卻跟不上。這...

導讀屏可利于學校在網絡環境中學習，作為學生，他們網上學習是為了更高效地吸收知識，彌補空缺，盡管網絡教育愈加專業化，但從學習者角度講，他們更想要的是網上學習時有真實的語言溝通，可以和更多的人通過網絡交換觀點，使自己內心的想法，以及對問題的切入觀點可以和網友交流，...

通過導讀屏來展示名人名言可利用導讀屏的屏保功能展示。例如：蘇霍姆林斯基說：“學生的智能發展，則取決于良好的閱讀能力。”他著重強調對閱讀智能發展的決定性作用，指明培養閱讀能力的重要意義。從中學閱讀教學的特點來說，加強導讀應得到應有的重視，中學歷史教學的課時容量之...

導讀中也需要讓學生了解到圖書分類號由圖書學科代碼和圖書功能屬性標識與圖書品種編號組成；附加館藏號組成館藏圖書分類號。圖書學科代碼由大、小寫英語字母分別表示人文類和自然類各基本學科；附屬學科二級或三級均用自然序數表示，小數點區分。預留其他機動學科用9表示，序數達...

現今閱讀已經成為社會大眾學習知識、了解和適應社會的不可或缺的途徑。而閱讀對學生來說，更是一項必修的課業。甚至對于從事教師行業的人來說，也是不得不掌握的基本技能，一個人如果不會閱讀，那么他就不會學習。因而提高閱讀能力是適應現在和未來社會的必然要求，也是現在和未來...

“興趣是好的老師。”激發學生閱讀的興趣是提高閱讀質量的前提和先決條件，只有讓學生產生閱讀的欲望，才能使學生在躍躍欲試的狀態下進入閱讀，積極主動地融入文本，開展人本交流，獲取文本內在的精華。 閱讀是學生的個性化行為，不應該以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。閱讀是...

閱讀是一輩子的修行?？赡茉诙唐趦瓤吹矫黠@或直接的效果，很多時候它都是一項隱性技能。所以，家長千 萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達到某種效果的想法，千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。事實上，孩子大量閱讀的效果可能會在初、高中才能明顯體現出來。日積月累...

圖書歸還對小學生來說，還沒有比較系統的概念，現在的圖書館都有管理系統，好一點的有自助借還的終端設備，但是對于小學生來說，他們會覺得，把圖書放到圖書館或者書架上，就是完成的歸還，很多會忽略了進行系統是的歸還操作，因此這個時候，就需要管理員找出圖書并進行系統歸還，...

在數字內容成為主流媒介的當代，研宄數字海報的信息傳達能力有助于提高社會的信息傳播效率，減少信息的流失。因此研宄數字海報屏對海報設計的發展有著深刻的現實意義。視覺傳達設計是廣義上媒體設計的一部分，主要指基于紙張媒介的設計范疇，包括標識、字型編排、繪畫、版式、插畫...

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態（預知狀態），指導設備狀態檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續，通過人的感官或簡...

近幾年因互動技術的逐漸發展成熟，在智能裝置上，可以看見越來越多的加入刺激元素來增加觸覺的感官感受，人們慢慢開始產生“感官體驗越多，設計得就越好”這樣的概念。 對于數字海報的應用越來越普及，延伸到公共區域中具有觸控功能的展示裝置上，這使得數字海報與觀者之間的互動...

數字海報是依托于數字技術的發展而出現的一種新興的信息傳達載體。它注重表現畫面的動態感，強調視覺的表達，**終達到直觀的海報信息傳播效果。對比紙媒靜態海報，它的輕量化、簡易化的特點讓人們更好的接受信息并且效率更高，傳播的速度更快。另外其畫面中產生的張力具有靜態海...

隨著教育信息化的發展，數字海報屏正成為中小學圖書館的創新工具，通過動態展示、互動體驗和智能推送，激發學生的閱讀興趣。圖書館可利用海報屏輪播新書推薦、經典名著導讀、閱讀活動預告等內容，結合動畫、視頻等多媒體形式，讓靜態知識“活”起來。例如，在“世界讀書日”期間，...

傳統的圖書點檢，主要重心的點，即圖書盤點，管理者根據圖書的進貨單，人工的方式進行逐冊查看和清點，遇到多副本圖書時，還需要把所以副本的圖書集中在一起，才能在繼續盤點工作，而且還不能有錯誤，需要逐步的檢查和勾選，通常，一人**的工作量**多為500冊，對于館藏量達...

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態（預知狀態），指導設備狀態檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續，通過人的感官或簡...

圖像識別是目前正在探索的，針對圖書的管理和盤點的一項新技術，通過圖像識別技術，它將自動對捕捉的圖像中的數據和已注冊的信息進行拍照和匹配。在圖書識別系統里面，將圖書書脊上的書名和作者姓名與已注冊的文本信息自動聯系起來。在該系統下，用平板電腦拍攝書架將允許基于人工...

數字海報屏作為智慧圖書館的數字化展示終端，正在重新定義圖書館信息傳播的方式。這些采用超高清LED或LCD技術的智能顯示屏，通過分布式部署在圖書館入口、閱覽區、走廊等關鍵位置，構建起立體化的信息傳播網絡。與傳統的紙質海報相比，數字海報屏具有三大**優勢：一是內容...

文字的出現和消失的先后動態表現，可以引導觀眾的注意。處處都存在著的電子設備終端讓數字海報在宣傳范圍上比印刷的傳統媒介更廣。從受眾心理需求的角度上看，會動的內容更具有吸引力，可以滿足用戶的獵奇心理，并且擁有更大的信息量，觀看者能夠更主動的去接收更多的信息。從傳播...

圖書歸還對小學生來說，還沒有比較系統的概念，現在的圖書館都有管理系統，好一點的有自助借還的終端設備，但是對于小學生來說，他們會覺得，把圖書放到圖書館或者書架上，就是完成的歸還，很多會忽略了進行系統是的歸還操作，因此這個時候，就需要管理員找出圖書并進行系統歸還，...

在智能化的圖書管理時代，圖書的盤點定位也進行了系統性的升級，結合目前使用情況看，幼兒園基本不使用圖書盤點設備，由于幼兒園圖書是根據適合小班、中班、大班的規則來分的，且幼兒園圖書館藏量比較少，很少有圖書遺失的情況。中小學尤其是小學和初中，基本使用移動式的點檢系統...

從圖書消毒效果上看，紫外線法優于甲醛法，而且使用方便、成本低廉，但經實驗觀察，紫外線法會比甲醛法造成更嚴重的紙張泛黃現象。紫外線法與甲醛法消毒效果對殺滅書封面、封底、書脊、書口上細菌適用，但由于紫外線和甲醛穿透力有限，因此對殺滅書頁里面細菌效果不夠。 根據資料...

從圖書消毒效果上看，紫外線法優于甲醛法，而且使用方便、成本低廉，但經實驗觀察，紫外線法會比甲醛法造成更嚴重的紙張泛黃現象。紫外線法與甲醛法消毒效果對殺滅書封面、封底、書脊、書口上細菌適用，但由于紫外線和甲醛穿透力有限，因此對殺滅書頁里面細菌效果不夠。 根據資料...

水是**好的吸收微波材料，吸收微波是微波消毒的必要條件，含水率影響具有三層意義。一，不含水分的材料難以用微波消毒，這已被大量試驗研究證明。細菌芽孢經過脫水處理后微波照射很難將其殺滅，處于干燥狀態的大腸桿菌比液體中的細菌芽孢對微波抗力還強。二，含水率可因微波輸出...

圖書館是搜集,整理,保管和利用書刊資料,為一定社會的***,經濟服務的文化教育機構.公共圖書館的圖書是供社會各階層讀者借閱的,而圖書館的圖書在流通過程中就有可能被各種病毒所沾染.據文獻載,一般能通過無生命的物品傳播的疾病主要有天花,水痘,白喉和猩紅熱等.據了解...

臭氧消毒滅菌方法與常規的滅菌方法相比還具有以下特點： （1）方便性。臭氧滅菌器一般安裝在潔凈室或者空氣凈化系統中或滅菌室內（如臭氧滅菌柜，傳遞窗等）。根據調試驗證的滅菌濃度及時間，設置滅菌器的按時間開啟及運行時間，操作使用方便。 （2）經濟性。通過臭氧消毒滅菌...

在圖書流通過程中，霉菌也比較常見。霉菌屬于真**，體呈絲狀叢生，可產生多種形式的孢子，多腐生。種類很多，常見的有根霉、毛霉、曲霉和青霉等。其中一小部分霉菌可引起人和動植物病害，如**、足癬等。書庫內主要滋生的真**可產生黃曲霉素、黃褐霉素等，對人體的肺細胞、肝...