原則上不得重新購置、建設、租用。購置、建設、租用固定資產的,應當嚴格執行**采購等法律法規,并做好**采購等履約驗收與固定資產入賬的銜接。嚴格按規定標準配置固定資產,沒有配置標準的,結合本單位履職需要和事業發展需求,厲行節約,合理配備。固定資產原則上不...
關于《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見(征求意見稿)》起草說明一、起草背景自1995年以來,市教育行政部門統一部署校服工作,1999年底成立了北京市學生統一著裝管理服務中心(以下簡稱市學裝中心)。2003年研制《北京市學生裝管理辦法》(京教...
包括合同類型、定價方式、合同文本的主要條款、履約驗收方案、風險管控措施等。第十四條采購人應當通過確定供應商資格條件、設定評審規則等措施,落實支持創新、綠色發展、中小企業發展等采購政策功能。第十五條采購人要根據采購項目實施的要求,充分考慮采購活動所需時間...
并進行公布。二、征集家長采購意向將班子集體決策的校服選用工作方案向所有在校生家長征求意見,征得三分之二以上(含)家長同意后方可進入選用采購環節。三、組建校服選用“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,成立由管理人員、家長或家長會、教師...
教育行政部門按照和省校服質量標準設計多種校服款式,家長、學生等投票確定本地區校服款式。各服裝生產企業可根據教育行政部門統一制定的標準、款式制作和銷售校服。家長根據需要自行在市場上購買。三是財政支付模式。鼓勵有條件的地區和,通過財政采購的方式,為學生...
對擬確定的供貨企業名稱、款式、質量要求、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務要求和意見反饋渠道等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可由與供貨企業簽訂校服采購合同。采購合同...
包括設計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務企業等)。各地各校必須依法依規,嚴格按照規范流程進行校服選購。由學生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學校(幼兒園)校服選用采購規范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資...
發現采購人未按本辦法規定建立采購需求管理內控制度、開展采購需求調查和審查工作的,由財政部門采取約談、書面關注等方式責令采購人整改,并告知其主管預算單位。對情節嚴重或者拒不改正的,將有關線索移交紀檢監察、審計部門處理。第三十七條在**采購項目投訴、舉報處...
一)本單位《工商營業執照》、《事業單位法人證書》等合法證明復印件、經辦人身份證明復印件;(二)易制爆危險化學品合法用途說明,說明應當包含具體用途、品種、數量等內容。嚴禁個人購買易制爆危險化學品。第十二條危險化學品生產企業、經營企業銷售易制爆危險化學品,...
要求供應商提供的同類業務合同一般不超過2個,并明確同類業務的具體范圍。涉及**采購政策支持的創新產品采購的,不得提出同類業務合同、生產臺數、使用時長等業績要求。第十九條采購方式、評審方法和定價方式的選擇應當符合法定適用情形和采購需求特點,其中,達到公開...
對市、區教育行政部門、市場監管、學校在校服管理工作中的職責分別進行了梳理細化。有利于形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的新格局。第三部分:強化選用管理。明確規定,各區教育行政部門要依據本意見制定本區校服管理和采購辦法;中小學校要堅持自愿購買原則...
附件:采購需求管理辦法關于印發<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理,實現采購項目績效目標,根據《中華*****采購法》和《中華*****采購法實施條例》等有關法律法規,制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務項目的需...
提高裝備適用性。鼓勵結合本地文化、勞動技術、民間藝術教育配備裝備。根據教學活動需求加快配備多媒體教學和終端設備,鼓勵配備便攜式終端。(二)提升管理水平規范配備機制。各地要建立裝備配備工作技術規范和規程,科學規劃設計裝備項目,統籌實施計劃預算、配備方...
充分發揮技術支撐作用,做好技術報務。中小學校制定校服選用具體辦法,配合市場監管、教育行政部門開展校服質量監督抽查;制定校服著裝規范和管理要求,發揮校服校園文化建設和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協助學校開展校服選用采購;發揮好在校...
采購方式、競爭范圍和評審規則等。(二)合同管理安排,包括合同類型、定價方式、合同文本的主要條款、履約驗收方案、風險管控措施等。第十四條采購人應當通過確定供應商資格條件、設定評審規則等措施,落實支持創新、綠色發展、中小企業發展等**采購政策功能。第十五條...
我們致力于實現校園水電能耗管理的可視化與智能化,為此,我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯網終端智能化設備。這些設備能夠實時監測校園內的水電能耗數據,并進行深入的數據分析,一旦發現異常能耗情況,系統會立即發出報警,并智能聯動相關設備進行調整。通過這一平臺...
我們致力于實現校園水電能耗管理的可視化與智能化,為此,我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯網終端智能化設備。這些設備能夠實時監測校園內的水電能耗數據,并進行深入的數據分析,一旦發現異常能耗情況,系統會立即發出報警,并智能聯動相關設備進行調整。通過這一平臺...
對于涉及學生的收費項目,如住宿費、教材費等,進行嚴格的收費標準管理和收費流程監控,確保收費透明、公正,維護學生的合法權益。同時,對校園工程項目進行全程監督,從項目立項、招投標到施工建設、竣工驗收,保障項目質量和安全。高校后勤內控系統:高校后勤內控系統進...
要求供應商報出安裝調試費用、使用期間能源管理、廢棄處置等全生命周期成本,作為評審時考慮的因素。第二十二條合同類型按照民法典規定的典型合同類別,結合采購標的的實際情況確定。第二十三條合同文本應當包含法定必備條款和采購需求的所有內容,包括但不限于標的名稱,...
駿行后勤管理新征程:南京駿飛科技的解決方案在當今數字化飛速發展的時代,無論是企業、校園還是高校,的后勤管理對于整體運營的順暢進行至關重要。南京駿飛科技有限公司,作為后勤軟件研發領域的佼佼者,致力于為各類客戶打造量身定制的后勤管理解決方案,涵蓋從通用的后...
點擊藍字關注我們采購管理平臺從預算編制、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結算全流程閉環管理,保障項目質量控制和經濟效益,為項目審計和績效考核提供有力數據。用戶評價:該應用通過規范流程和制定統一的審批標準,可以確保每個環節都有明確的操作指南和責任分...
?系統運行過程中的維護確實應簡單易行,且需確保系統運轉穩定、故障率低,并能在故障時迅速恢復?。以下是對該問題的詳細闡述:?維護簡單易行?:系統的日常維護應盡量做到簡單便捷,無需使用過多的專業維護工具。這有助于降低維護成本,提高維護效率?12。?系統...
一般采用公開方式邀請供應商參與采購活動。第二十一條采用綜合性評審方法的,評審因素應當按照采購需求和與實現項目目標相關的其他因素確定。采購需求客觀、明確的采購項目,采購需求中客觀但不可量化的指標應當作為實質性要求,不得作為評分項;參與評分的指標應當是采購...
第十一條對于下列采購項目,應當開展需求調查:(一)1000萬元以上的貨物、服務采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關注度較高的采購項目,包括**向社會公眾提供的公共服務項目等;(三)技術復雜、性較強的項目,包括需定制開發的...
安徽省教育廳安徽省市場監督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見(皖教基〔2023〕6號)安徽省教育廳安徽省市場監督管理局關于進一步加強安徽省中小學生校服管理的指導意見(皖教基〔2023〕6號)各市、省直管縣(市)教育局、市場監督管理...
通過建立采購領用流程和財務臺賬,平臺變革了傳統的“以報列支”報銷模式,提高了使用效率。此外,平臺還搭載了智能存取柜技術,極大地方便了老師領取物品,同時解決了倉庫管理員守候式發放的弊端,有效釋放了后勤管理的人力。智能存取柜手機申領用戶反饋:后勤倉庫中...
細化低值易耗物品管理,建立采購領用流程和財務臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發放的精細化管理,建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領用申請、物品配發的操作。依據物品采購審批計劃,及入庫單、發票進行報賬,變革傳統的“以報列支”的...
第十一條對于下列采購項目,應當開展需求調查:(一)1000萬元以上的貨物、服務采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關注度較高的采購項目,包括**向社會公眾提供的公共服務項目等;(三)技術復雜、性較強的項目,包括需定制開發的...
4.優化實驗人員崗位環境。學校應設有實驗室管理人員崗位,合理核定實驗室管理人員及兼職人員教學工作量。實驗室管理人員在職稱評定、崗位聘用、考核評價、薪資待遇、評優評先與學科教師一視同仁。將實驗教學課、實踐教育課、裝備和實踐教育課題研究成果及中小學自制...
采購管理平臺從預算編制、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結算全流程閉環管理,保障項目質量控制和經濟效益,為項目審計和績效考核提供有力數據。用戶評價:該應用通過規范流程和制定統一的審批標準,可以確保每個環節都有明確的操作指南和責任分配,從而提高了審批效...