從技術(shù)底層邏輯深入探究，紅外筆仰仗前沿的紅外線感應(yīng)科技，搭建起與大屏設(shè)備之間緊密無間的交互橋梁。其內(nèi)部精巧設(shè)置的紅外發(fā)射單元，能夠按照特定頻率向屏幕定向發(fā)射紅外線束，與此同時(shí)，屏幕端匹配的超高精度紅外接收模塊迅速響應(yīng)，二者協(xié)同發(fā)力，通過對(duì)筆尖反射紅外線的精妙捕...

紅外觸控器具備強(qiáng)大的書寫與標(biāo)注功能。紅外觸控器所配備的觸控筆，書寫體驗(yàn)極為流暢，仿若在紙張上書寫那般自然流暢，而且筆跡顏色豐富多樣，可依據(jù)實(shí)際需求隨心切換，便于清晰區(qū)分不同類別的內(nèi)容。書寫呈現(xiàn)的內(nèi)容清晰銳利，即便進(jìn)行放大查看，也不會(huì)出現(xiàn)絲毫模糊。對(duì)于書寫錯(cuò)誤之...

通過觸摸、拖拽等操作，孩子們?cè)谕鏄分姓J(rèn)識(shí)形狀、顏色，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)、辨別字母發(fā)音。例如，一場(chǎng) “字母大冒險(xiǎn)” 游戲，當(dāng)孩子觸摸到字母 “A”，屏幕上就會(huì)蹦出一只可愛的蘋果（Apple），同時(shí)發(fā)出字母 “A” 的讀音，讓抽象的知識(shí)變得鮮活有趣。在幼兒園的集體教學(xué)中，它...

天繪桌面投影機(jī)FD10的還著重于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。屏幕上會(huì)顯示一組數(shù)字序列，孩子需要觀察并推導(dǎo)出其中的規(guī)律，然后填寫下一個(gè)正確的數(shù)字。例如，看到“2,4,6,8”后，孩子需要明白每個(gè)數(shù)字增加2，從而填入“10”。這種訓(xùn)練能夠幫助孩子快速建立數(shù)學(xué)...

值得一提的是 P20B 的供電續(xù)航表現(xiàn)，它采用超級(jí)電容技術(shù)，只需 3 分鐘就能充滿電，滿電后可持續(xù)工作 1.5 小時(shí)，這足以應(yīng)對(duì)一場(chǎng)常規(guī)的教學(xué)課程、商務(wù)會(huì)議或是創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作流。而且即便閑置，電量也能穩(wěn)穩(wěn)保持 72 小時(shí)，避免了因頻繁充電帶來的不便，確保在需要時(shí)...

在公司和專業(yè)的應(yīng)用設(shè)置中，紅外線筆在演示和會(huì)議中是無價(jià)的。它們?cè)试S演示者對(duì)幻燈片進(jìn)行注釋，將注意力吸引到關(guān)鍵點(diǎn)上，并與內(nèi)容實(shí)時(shí)交互。這種交互功能增強(qiáng)了通信，并確保演示更加動(dòng)態(tài)和引人入勝。對(duì)于創(chuàng)意和設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)人士來說，紅外筆為數(shù)字繪圖和設(shè)計(jì)提供了精確而直觀的...

在當(dāng)今數(shù)字化浪潮席卷之下，親子教育的模式正亟待創(chuàng)新與升級(jí)。傳統(tǒng)的教育方式常常讓孩子們感到枯燥乏味，難以充分激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱忱與探索精神。而天繪桌面投影機(jī)FD10的問世，仿若一顆劃破夜空的璀璨星辰，為親子教育領(lǐng)域開拓出一條充滿希望的嶄新路徑，重新構(gòu)建起親子教育...

在各類技能培訓(xùn)課堂上，講師需要清晰、高效地傳達(dá)知識(shí)，學(xué)員們渴望準(zhǔn)確、便捷地記錄要點(diǎn)。天繪紅外筆 P20B 完美適配這一場(chǎng)景。講師借助 P20B 的全方向觸發(fā)，靈活地在培訓(xùn)資料上批注、講解，無論是站在教室前方還是穿梭于學(xué)員之間，都能自如操控，讓培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)形象。...

在教育領(lǐng)域，天繪互動(dòng)投影機(jī)的應(yīng)用極大地提升了課堂互動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)的黑板或白板只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書寫和展示，而天繪互動(dòng)投影機(jī)則能夠讓教師通過投影對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生可以通過觸摸、滑動(dòng)或者點(diǎn)擊來參與到課堂中。例如，在數(shù)學(xué)課上，教師可以利用投影機(jī)展示...

交互功能是天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10的亮點(diǎn)。交互方式為紅外線感應(yīng)。設(shè)備有高靈敏度的紅外線傳感器，當(dāng)孩子拿起配套的紅外筆，在距離投影畫面一定范圍內(nèi)操作時(shí)，傳感器能夠精確捕捉紅外筆發(fā)出的信號(hào)，實(shí)時(shí)追蹤筆的移動(dòng)軌跡、點(diǎn)擊動(dòng)作以及壓力變化，誤差控制在極小范圍內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)流...

在公司和專業(yè)的應(yīng)用設(shè)置中，紅外線筆在演示和會(huì)議中是無價(jià)的。它們?cè)试S演示者對(duì)幻燈片進(jìn)行注釋，將注意力吸引到關(guān)鍵點(diǎn)上，并與內(nèi)容實(shí)時(shí)交互。這種交互功能增強(qiáng)了通信，并確保演示更加動(dòng)態(tài)和引人入勝。對(duì)于創(chuàng)意和設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)人士來說，紅外筆為數(shù)字繪圖和設(shè)計(jì)提供了精確而直觀的...

紅外觸控器，觸控新選擇！采用前沿紅外感應(yīng)技術(shù)，準(zhǔn)確捕捉觸控，絲滑流暢。無論手指輕觸，還是筆觸描繪，都能輕松應(yīng)對(duì)。教育上變電子白板，助力教學(xué)；商業(yè)中是廣告機(jī)、查詢系統(tǒng)好幫手；智能家居里，它是控制中心；游戲中，它是觸控界面靈魂。應(yīng)用場(chǎng)景普遍，不可或缺。穩(wěn)定性強(qiáng)，耐...

P20B 的全方向觸發(fā)、高靈敏度等特性，讓教師在教學(xué)演示時(shí)擁有了更多創(chuàng)意發(fā)揮的空間。以往講解數(shù)學(xué)幾何圖形，受限于傳統(tǒng)工具，只能從有限角度標(biāo)注，如今借助 P20B，教師可以從各個(gè)刁鉆角度準(zhǔn)確指示圖形特征，無論是軸向標(biāo)記對(duì)應(yīng)邊、角，還是側(cè)身切換輔助線構(gòu)建策略，都輕...

靈敏度是衡量一款紅外筆優(yōu)劣的關(guān)鍵指標(biāo)，而 P20B采用了先進(jìn)的傳感技術(shù)，能夠以極高的精度捕捉您的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。當(dāng)您輕輕觸碰屏幕，筆尖與屏幕接觸的瞬間，信號(hào)便被即時(shí)傳輸，幾乎感覺不到任何延遲。 在快速書寫時(shí)，每一個(gè)筆畫都能連貫流暢地呈現(xiàn)出來，不會(huì)出現(xiàn)...

紅外觸控器的便攜性與靈活性極為突出。其輕巧的設(shè)計(jì)使得攜帶方便，無論是教師需要在不同教室移動(dòng)使用，還是企業(yè)人員用于外出展示、會(huì)議，都能輕松將其放入背包或手提箱中。在使用場(chǎng)景方面，它不受固定場(chǎng)所限制，不僅可以在辦公室、教室等常規(guī)環(huán)境中使用，在臨時(shí)搭建的展示場(chǎng)地、戶...

傳統(tǒng)的網(wǎng)課設(shè)備多以平板、手機(jī)或電腦為主，這些小屏幕不僅影響視覺體驗(yàn)，還容易讓孩子分心。而天繪桌面投影機(jī)FD10則憑借超大的投影畫面，將學(xué)習(xí)內(nèi)容投射到孩子的桌面上，為孩子創(chuàng)造如同真實(shí)課堂般的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。大屏畫面，還原課堂真實(shí)感，天繪桌面投影機(jī)FD10能夠投射出清晰...

“告別繁瑣” 這一準(zhǔn)確凝練的表述，恰似一把鋒利無比的手術(shù)刀，直擊智能設(shè)備操作流程中用戶痛點(diǎn)的重點(diǎn)。以商務(wù)辦公場(chǎng)景為例，在一場(chǎng)至關(guān)重要的商務(wù)演示活動(dòng)中，演示者需向團(tuán)隊(duì)成員及客戶呈現(xiàn)精心籌備的 PPT 資料。當(dāng)走近大屏幕準(zhǔn)備操控時(shí)，手指觸碰觸摸屏瞬間，一系列棘手問...

其操作方式極為簡(jiǎn)便，無需復(fù)雜的培訓(xùn)，教師和學(xué)生就能快速掌握。無論是點(diǎn)擊、滑動(dòng)，還是縮放等常見操作，都符合人們?nèi)粘Ｊ褂秒娮釉O(shè)備的習(xí)慣。對(duì)于年齡較小的學(xué)生群體，也能輕松上手，快速適應(yīng)課堂上的觸控操作。這種低學(xué)習(xí)成本的特性，有助于在短時(shí)間內(nèi)將紅外觸控器融入日常教學(xué)，...

紅外觸控器在辦公演示方面的表現(xiàn)同樣出色，為創(chuàng)意的展示增添了無限魅力。以往，在向客戶或上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)，往往依賴于傳統(tǒng)的PPT演示。雖然PPT能夠展示一些基本的信息和內(nèi)容，但缺乏互動(dòng)性和靈活性。而紅外觸控器的出現(xiàn)，讓演示變得生動(dòng)有趣、充滿活力。在演示過程中，演講者...

TJ10內(nèi)置了豐富多樣的互動(dòng)游戲。益智拼圖游戲可以鍛煉孩子的觀察力與空間思維能力；知識(shí)競(jìng)賽讓孩子在歡樂中鞏固所學(xué)知識(shí)，拓寬知識(shí)面。親子之間也能借助這些游戲，在溫馨的氛圍中度過歡樂的時(shí)光，增進(jìn)親子關(guān)系。天繪TJ10在畫質(zhì)呈現(xiàn)上同樣毫不遜色。它擁有高清分辨率與出色...

于繪畫愛好者而言，手持紅外筆在數(shù)位繪畫屏前揮毫潑墨，借助其出色的筆觸壓力感應(yīng)，能夠細(xì)膩勾勒出逼真的線條與絢麗的色彩，輕松抵達(dá)手指繪畫難以企及的藝術(shù)新高度；商務(wù)精英們?cè)趯忛嗠娮游臋n、簽署電子合同時(shí)，紅外筆帶來的準(zhǔn)確書寫質(zhì)感，仿若手握鋼筆在傳統(tǒng)紙張上奮筆疾書一般，...

天繪桌面投影機(jī)FD10獨(dú)具匠心的十點(diǎn)觸控功能堪稱變革性的創(chuàng)新之舉。這一功能徹底打破了傳統(tǒng)投影設(shè)備單向信息輸出的桎梏，將投影畫面轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)可任由用戶隨心操控的超大智能觸控交互平臺(tái)。在商務(wù)洽談場(chǎng)合，圍坐在會(huì)議桌旁的團(tuán)隊(duì)成員們借助 FD10 投射出的項(xiàng)目展示大屏，能...

傳統(tǒng)教具在展示一些復(fù)雜的概念和過程時(shí)，往往存在一定的局限性。例如，在物理教學(xué)中，講解電路的工作原理時(shí)，只靠實(shí)物電路和簡(jiǎn)單的示意圖很難讓學(xué)生理解電流的流動(dòng)和電路的變化。有了紅外觸控器則可以電腦上的模擬實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)形象地展示這些復(fù)雜的概念和過程。教師在屏幕上搭建電路...

與傳統(tǒng)觸控技術(shù)相比，紅外觸控器具有諸多明顯優(yōu)勢(shì)。首先，它具備高精度和高靈敏度的特性。無論是在大尺寸屏幕上進(jìn)行復(fù)雜的繪圖、批注，還是進(jìn)行精細(xì)的圖表操作，都能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的定位和響應(yīng)，讓學(xué)生和教師在操作過程中感受到流暢、自然的交互體驗(yàn)。例如，在地理課上，教師可以通過紅...

憑借先進(jìn)的投影技術(shù)，它投射出的畫面清晰亮麗，色彩還原度極高，無論是沉浸于熱血澎湃的動(dòng)作大片、扣人心弦的懸疑劇集，還是陶醉在浪漫唯美的愛情電影之中，都能帶來身臨其境般的觀影體驗(yàn)，仿若瞬間置身于影院之內(nèi)。而且，它支持多種投影模式，無論是正投、背投，還是桌上、吊頂投...

天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10則通過其先進(jìn)的投影技術(shù)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容投射到任何平坦表面，無論是墻面、桌面還是地面，都可以成為孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。這種靈活的學(xué)習(xí)空間打破了教室的限制，使得孩子能夠在家中隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)和有趣，還能有效提高孩子的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)...

傳統(tǒng)的演示方式往往局限于靜態(tài)的圖像和文字，演講者需要用語言解釋每一個(gè)細(xì)節(jié)，而聽眾只能通過視覺和聽覺來感知信息，往往難以形成深刻的記憶。而通過天繪互動(dòng)投影機(jī)，演示內(nèi)容可以變得更加生動(dòng)、動(dòng)態(tài)，并能夠與觀眾實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)，使演示更加引人入勝。天繪互動(dòng)投影機(jī)支持多點(diǎn)...

在當(dāng)代兒童教育領(lǐng)域，語文素養(yǎng)的培育貫穿孩子成長(zhǎng)全程，是其綜合素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵支柱。互動(dòng)投影機(jī)作為前沿教育技術(shù)的部分，正深度融入語文學(xué)習(xí)場(chǎng)景，為點(diǎn)亮兒童語文素養(yǎng)的璀璨星光發(fā)揮著獨(dú)特且不可替代的作用。從兒童早期語言習(xí)得的心理機(jī)制探究，低齡兒童大腦如同一塊海綿，對(duì)周圍...

在教育的舞臺(tái)上，教師們?nèi)缤啡耍缲?fù)著啟迪智慧、傳授知識(shí)的重任。天繪紅外筆 P20B 無疑是他們手中得力的教具。課堂上，無論是講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、剖析細(xì)膩的文學(xué)篇章，還是展示生動(dòng)的地理地貌、演示奇妙的物理實(shí)驗(yàn)，P20B 的軸向 + 側(cè)向觸發(fā)功能都能讓老師自由...

紅外觸控器的工作機(jī)制基于對(duì)紅外光信號(hào)的精妙運(yùn)用。在屏幕的上方，布置紅外攝像頭，當(dāng)紅外觸控筆進(jìn)入屏幕區(qū)域并發(fā)出紅外光線時(shí)，紅外攝像頭接收到的紅外圖像便會(huì)發(fā)生改變。系統(tǒng)通過精確測(cè)量紅外圖像變化的位置能夠快速且準(zhǔn)確地計(jì)算出物體在屏幕上的坐標(biāo)。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的使用環(huán)...