紅外觸控器為個(gè)性化教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與進(jìn)度各異,傳統(tǒng)教學(xué)模式難以滿足個(gè)性化需求。而紅外觸控器連接的教學(xué)系統(tǒng),能依據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等數(shù)據(jù),準(zhǔn)確分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師據(jù)此為不同學(xué)生推送個(gè)性化學(xué)習(xí)資源與路徑,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,推送基礎(chǔ)...
當(dāng)夜幕籠罩,家中張燈結(jié)彩,一場(chǎng)家庭聚會(huì)拉開(kāi)帷幕。老人們坐在沙發(fā)上,回憶著往昔歲月;年輕人聚在一旁,分享著近期趣事。此時(shí),若是氣氛稍顯沉悶,天繪桌面投影機(jī) FD10 便能瞬間打破僵局。它可以將家庭相冊(cè)中的珍貴照片,以高清、超大尺寸投射在客廳的空白墻面上。憑借其先...
對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,無(wú)論是在平面設(shè)計(jì)軟件中精心雕琢圖標(biāo)細(xì)節(jié),還是在 3D 建模環(huán)境里快速搭建架構(gòu)輪廓,P20B 的全方向觸發(fā)都能輕松應(yīng)對(duì)。他們可以隨心調(diào)整握筆姿態(tài),像指揮家揮動(dòng)指揮棒一樣,準(zhǔn)確定位每一個(gè)設(shè)計(jì)元素,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的完美落地,讓作品兼具美學(xué)與實(shí)用價(jià)值。教育工...
數(shù)字運(yùn)算啟蒙是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵起步階段,互動(dòng)投影機(jī)在此領(lǐng)域展現(xiàn)出良好的教育效能。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的趣味解題游戲,如模擬超市購(gòu)物情境,琳瑯滿目的商品及其標(biāo)價(jià)清晰地呈現(xiàn)在投影畫(huà)面上。孩子手持觸控筆,興致勃勃地選取心儀的物品,隨后根據(jù)價(jià)格計(jì)算總價(jià)、找零,親手輸入數(shù)字完成交...
天繪桌面投影機(jī)FD10不僅是一款家庭娛樂(lè)設(shè)備,它在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益增加,尤其在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,它能夠發(fā)揮極大的作用。隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的家長(zhǎng)和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始關(guān)注投影機(jī)在兒童啟蒙和學(xué)習(xí)中的潛力。桌面投影機(jī)結(jié)合觸摸技術(shù),可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容投射到桌面或墻壁上,...
走進(jìn)家庭,紅外觸控器為日常娛樂(lè)增添了不少樂(lè)趣。周日閑暇時(shí)光,一家人圍坐在電視前,玩觸摸式游戲,無(wú)論是考驗(yàn)反應(yīng)速度的敏捷類游戲,還是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的解謎游戲,都能讓大家玩得不亦樂(lè)乎,增進(jìn)親子間的感情。平時(shí),瀏覽家庭照片庫(kù)時(shí),通過(guò)觸摸操作就能輕松放大、縮小圖片,滑動(dòng)...
從教育心理學(xué)角度來(lái)看,互動(dòng)游戲?qū)τ趦和J(rèn)知發(fā)展具有重大意義。當(dāng)夜幕籠罩,客廳里的互動(dòng)投影機(jī)開(kāi)啟,瞬間營(yíng)造出一個(gè)沉浸式的游戲環(huán)境。以拼圖游戲?yàn)槔噍^于傳統(tǒng)紙質(zhì)拼圖,互動(dòng)投影機(jī)投射出的大幅高清圖案,如壯麗的自然風(fēng)光或復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)造,能給予孩子更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。孩...
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,興趣是好老師。天繪桌面投影機(jī)FD10通過(guò)游戲化的學(xué)習(xí)方式,將知識(shí)與娛樂(lè)巧妙結(jié)合,讓孩子在玩樂(lè)中收獲知識(shí)。 1. 拼音游戲:從字母到單詞FD10內(nèi)置了豐富的拼音游戲模塊,幫助孩子從零基礎(chǔ)開(kāi)始逐步掌握拼音。例如,“拼音找朋友”游戲要求...
FD10 也為用戶提供了便捷途徑。它內(nèi)置了豐富的應(yīng)用商店,涵蓋各類熱門影視、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)應(yīng)用,用戶只需輕點(diǎn)幾下,就能輕松下載心儀的軟件,暢享海量資源。并且,它還支持多種常見(jiàn)的視頻格式播放,無(wú)論是本地存儲(chǔ)的家庭錄像,還是網(wǎng)上下載的學(xué)習(xí)資料,都能流暢播放,滿足不同用...
忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)時(shí)間越來(lái)越少,親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過(guò)提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通,也讓孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)與支持。父母和孩子一起使用FD...
游戲愛(ài)好者們更是能借助紅外筆P20B暢享大屏游戲的刺激。相比于手機(jī)或平板電腦的小屏幕操作,大屏搭配觸控筆能帶來(lái)更廣闊的視野和更準(zhǔn)確的操控。在一些策略類游戲中,玩家可以用觸控筆輕松地拖動(dòng)游戲元素、規(guī)劃布局,仿佛自己就是戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,運(yùn)籌帷幄。而在賽車、射擊等動(dòng)...
在教育的舞臺(tái)上,教師們?nèi)缤啡耍缲?fù)著啟迪智慧、傳授知識(shí)的重任。天繪紅外筆 P20B 無(wú)疑是他們手中得力的教具。課堂上,無(wú)論是講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、剖析細(xì)膩的文學(xué)篇章,還是展示生動(dòng)的地理地貌、演示奇妙的物理實(shí)驗(yàn),P20B 的軸向 + 側(cè)向觸發(fā)功能都能讓老師自由...
在環(huán)保理念深入人心的當(dāng)下,天繪紅外筆 P20B 以超級(jí)電容供電,展現(xiàn)出環(huán)保優(yōu)勢(shì)。相較于傳統(tǒng)化學(xué)電池,超級(jí)電容在生產(chǎn)過(guò)程中大幅減少對(duì)鉛、汞等有害物質(zhì)的依賴,從源頭降低環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)。使用過(guò)程中,超級(jí)電容充放電基于物理原理,不會(huì)產(chǎn)生有害氣體、液體廢棄物,無(wú)論是在辦公...
其操作方式極為簡(jiǎn)便,無(wú)需復(fù)雜的培訓(xùn),教師和學(xué)生就能快速掌握。無(wú)論是點(diǎn)擊、滑動(dòng),還是縮放等常見(jiàn)操作,都符合人們?nèi)粘J褂秒娮釉O(shè)備的習(xí)慣。對(duì)于年齡較小的學(xué)生群體,也能輕松上手,快速適應(yīng)課堂上的觸控操作。這種低學(xué)習(xí)成本的特性,有助于在短時(shí)間內(nèi)將紅外觸控器融入日常教學(xué),...
隨著紅外觸控器技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,它將與虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等技術(shù)深度融合,為學(xué)生構(gòu)建更加沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來(lái)的智能教育中,學(xué)生可以通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,身臨其境地感受歷史事件、探索科學(xué)奧秘、體驗(yàn)文化藝術(shù)等,使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)、形象和有趣。例...
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)工具往往讓孩子處于被動(dòng)接受的狀態(tài),而天繪 TJ10 卻打破了這一僵局。它所配備的紅外筆,賦予了孩子掌控知識(shí)的神奇力量。孩子手持紅外筆,面對(duì)投影在墻面的畫(huà)面,就如同手握畫(huà)筆面對(duì)潔白的畫(huà)布,能夠自由揮灑創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是標(biāo)注重點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)筆記,還是參...
說(shuō)到護(hù)眼,F(xiàn)D10 更是不遺余力。漫反射成像原理是它的秘密武器,光線不再直直地刺向孩子稚嫩的雙眼,而是在桌面溫柔地漫射開(kāi)來(lái)。這就好比把刺眼的陽(yáng)光變成了柔和的月光,護(hù)眼效果立竿見(jiàn)影。眩光和藍(lán)光,這兩個(gè)視力的 “隱形害蟲(chóng)”,在 FD10 面前也無(wú)處遁形。有效削減后...
紅外觸控器為學(xué)科融合教學(xué)提供了便利橋梁。在如今倡導(dǎo)跨學(xué)科教育的背景下,各學(xué)科知識(shí)相互滲透、融合。紅外觸控器能夠整合不同學(xué)科的教學(xué)資源,以綜合性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在一堂關(guān)于城市規(guī)劃的課程中,涉及地理、歷史、建筑、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科知識(shí)。教師通過(guò)紅外觸控器,在智能屏幕上...
在商業(yè)展示場(chǎng)景中,紅外觸控器的應(yīng)用為商家?guī)?lái)了諸多優(yōu)勢(shì)。首先,它極大地增強(qiáng)了展示的互動(dòng)性。以汽車展廳為例,以往顧客只能圍繞著展車觀看,通過(guò)銷售人員的講解來(lái)了解車輛的性能和配置。而現(xiàn)在,借助紅外觸控器與電視的組合,商家可以在電視上展示汽車的3D模型。顧客使用紅外...
產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計(jì)獨(dú)具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源,包括啟蒙知識(shí)與益智游戲,能滿足孩子成長(zhǎng)初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)娛樂(lè)環(huán)境。同時(shí)配備多樣娛樂(lè)應(yīng)用,方便用戶在閑暇時(shí)觀影娛樂(lè),綜合來(lái)看,云趣新芽桌面互動(dòng)投影通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與多功能融合,兼顧不...
靈敏度是衡量一款紅外筆優(yōu)劣的關(guān)鍵指標(biāo),而 P20B采用了先進(jìn)的傳感技術(shù),能夠以極高的精度捕捉您的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。當(dāng)您輕輕觸碰屏幕,筆尖與屏幕接觸的瞬間,信號(hào)便被即時(shí)傳輸,幾乎感覺(jué)不到任何延遲。 在快速書(shū)寫(xiě)時(shí),每一個(gè)筆畫(huà)都能連貫流暢地呈現(xiàn)出來(lái),不會(huì)出現(xiàn)...
對(duì)于創(chuàng)意工作者而言,紅外筆更是他們實(shí)現(xiàn)靈感飛躍的翅膀。數(shù)位繪畫(huà)板搭配紅外筆,就如同傳統(tǒng)的畫(huà)布與畫(huà)筆完美結(jié)合。紅外筆能夠精細(xì)地感知筆觸的壓力、傾斜度,當(dāng)創(chuàng)作者輕輕用力時(shí),線條細(xì)膩輕柔,如同微風(fēng)拂面;而加大力度時(shí),線條粗壯有力,飽含激情。通過(guò)傾斜筆身,還能模擬出不...
對(duì)于設(shè)計(jì)師而言,無(wú)論是在平面設(shè)計(jì)軟件中精心雕琢圖標(biāo)細(xì)節(jié),還是在 3D 建模環(huán)境里快速搭建架構(gòu)輪廓,P20B 的全方向觸發(fā)都能輕松應(yīng)對(duì)。他們可以隨心調(diào)整握筆姿態(tài),像指揮家揮動(dòng)指揮棒一樣,準(zhǔn)確定位每一個(gè)設(shè)計(jì)元素,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的完美落地,讓作品兼具美學(xué)與實(shí)用價(jià)值。教育工...
“告別繁瑣” 這一準(zhǔn)確凝練的表述,恰似一把鋒利無(wú)比的手術(shù)刀,直擊智能設(shè)備操作流程中用戶痛點(diǎn)的重點(diǎn)。以商務(wù)辦公場(chǎng)景為例,在一場(chǎng)至關(guān)重要的商務(wù)演示活動(dòng)中,演示者需向團(tuán)隊(duì)成員及客戶呈現(xiàn)精心籌備的 PPT 資料。當(dāng)走近大屏幕準(zhǔn)備操控時(shí),手指觸碰觸摸屏瞬間,一系列棘手問(wèn)...
紅外觸控器的工作機(jī)制基于對(duì)紅外光信號(hào)的精妙運(yùn)用。在屏幕的上方,布置紅外攝像頭,當(dāng)紅外觸控筆進(jìn)入屏幕區(qū)域并發(fā)出紅外光線時(shí),紅外攝像頭接收到的紅外圖像便會(huì)發(fā)生改變。系統(tǒng)通過(guò)精確測(cè)量紅外圖像變化的位置能夠快速且準(zhǔn)確地計(jì)算出物體在屏幕上的坐標(biāo)。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的使用環(huán)...
紅外觸控器,觸控新選擇!采用前沿紅外感應(yīng)技術(shù),準(zhǔn)確捕捉觸控,絲滑流暢。無(wú)論手指輕觸,還是筆觸描繪,都能輕松應(yīng)對(duì)。教育上變電子白板,助力教學(xué);商業(yè)中是廣告機(jī)、查詢系統(tǒng)好幫手;智能家居里,它是控制中心;游戲中,它是觸控界面靈魂。應(yīng)用場(chǎng)景普遍,不可或缺。穩(wěn)定性強(qiáng),耐...
說(shuō)到互動(dòng)體驗(yàn),天繪桌面投影機(jī)FD10的十點(diǎn)觸控功能無(wú)疑是一大亮點(diǎn)。想象一下,在家庭聚會(huì)時(shí),大家圍坐在投射出的大屏幕前,通過(guò)十指自由操作,輕松放大、縮小、拖動(dòng)照片,分享旅途中的美好瞬間,歡聲笑語(yǔ)回蕩在房間;孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以像操作平板電腦一樣,在大屏上書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà),...
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商務(wù)世界,每一次的演示匯報(bào)都是展現(xiàn)企業(yè)實(shí)力、贏得合作機(jī)會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻。天繪紅外筆 P20B 成為了商務(wù)精英們的秘密武器。面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、精美的項(xiàng)目方案,P20B 的全方向觸發(fā)讓演示者可以從任意角度準(zhǔn)確操作,無(wú)論是在大屏前正對(duì)著觀眾講解重點(diǎn)數(shù)據(jù),還...
古詩(shī)詞作為中華傳統(tǒng)文化瑰寶,其凝練語(yǔ)言與深遠(yuǎn)意境對(duì)兒童理解頗具難度。互動(dòng)投影機(jī)卻能巧妙化解,以李白《望廬山瀑布》為例,當(dāng)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴畫(huà)面在眼前呈現(xiàn),配合磅礴的古典音樂(lè),孩子仿若親臨廬山,目睹瀑布傾瀉,深刻領(lǐng)悟詩(shī)人豪放筆觸下蘊(yùn)含的對(duì)大...
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