傳統(tǒng)上，指板采用的是烏木，在巴洛克時期也曾經(jīng)采用更軟的木材膠上烏木。由于生態(tài)的變化，過些年后如果重新采用這種做法也不為怪。烏木的抗磨損性能極好，并且沒有磨光情況下也有很光澤的表面。雖然它的首要作用是提供一個可以按住琴弦的表面，但由于其重量和形狀，它對于整把樂器的的振動也有很大影響。指板伸入琴身的一端因其自身的共振性也能強烈振動，從而很大程度上影響著樂器主體的共鳴。當安裝一個新的指板時，如果您特別希望保持聲音不變，那么一個很好的做法就是，留心觀察指板振動時的音調(diào)。琴碼安放的位置及上緣的弧度都要適當,否則會影響琴的共鳴并給演奏帶來困難.廣東國產(chǎn)成品提琴升級
尾枕可以防止弦尾繩扎入琴腹柔軟的木材橫切面，但它高出琴腹的高度能改變琴弦對于琴馬的角度。有時尾枕只伸入琴腹板材厚度的一半，有時則與端部木塊齊平，有時卻要嵌入下部側(cè)板。這只是不同制作風格的特質(zhì)，并非真正出于實際考慮的結(jié)果。尾枕在其凹口內(nèi)不能太緊。琴腹會隨著時間慢慢收縮，而尾枕就很容易變緊，因為尾枕并不收縮，因而會引起琴腹垂直于尾枕端部的令人討厭的裂紋。一旦尾枕過緊，制琴師必須將其取下，并削短。 規(guī)格有1/16，1/8，1/4，2/4，3/4，4/4。廣東國產(chǎn)成品提琴升級小提琴修理的簡單常識。
小提琴是一種深受人們喜愛的樂器，近年來，越來越多的家長把孩子送到少兒小提琴培訓班，希望他們學得一技之長，甚至有朝一日能在藝術的道路上大放異彩。然而，當我們問到：“您了解小提琴嗎?”絕大多數(shù)的家長都會搖頭，他們其實是在對小提琴教學一無所知的情況下，讓孩子走上了學琴之路。那么，少兒小提琴培訓究竟有哪些問題是需要注意要點的呢?孩子的手、耳條件好孩子是否喜歡聽音樂、唱歌，是否喜歡聽弦樂，如果是，那么孩子就有了學習的基礎。接著要看看孩子的自身條件：小提琴靠左手的四個指頭來按音符，如果孩子的手指頭短，學起來就會比較吃力;手指過胖也會影響長遠發(fā)展;而分辨音準和音色，要靠孩子“耳聰”。另外，樂感、節(jié)奏感、兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。
提琴弦軸的注意要點有哪些?裝得好的弦軸應該是旋轉(zhuǎn)自如的。一般地說，如果弦軸太緊．便應涂上一種專門用于調(diào)節(jié)弦軸潤滑與松緊度的軟蠟使它們?nèi)菀仔D(zhuǎn)。如弦軸打滑，第一步可先用軟蠟；如果用了軟蠟還不行，可以再加上一些松香粉。假如這兩種辦法都不見效，就要查看弦軸的軸錐斜度是否完全與軸孔的斜度相吻合。查試的方法是：把弦軸輕輕塞進軸孔里(不能用力擠壓進去)，然后上下左右輕輕搖動；如果弦軸是完全吻合的，那就一點點都不會搖動。為使調(diào)弦便利，裝弦時就應調(diào)整好弦軸的方向，位置。
學琴的恰當時段;少兒小提琴培訓，年齡是很重要的因素。5歲到6歲是學琴的比較好時機，這時孩子的骨骼有了比較好的發(fā)育，也具備了基本的語言表達能力和理解能力，能和老師進行比較深入的交流。同時，父母可借助欣賞音樂、唱歌、跳舞、接觸一些簡單的樂理知識等方式，培養(yǎng)5歲前孩子對音樂的興趣，為日后學小提琴做準備。學小提琴難在何處左右手動作不對稱：拉小提琴，左右手各有各的動作，左手按弦、將琴持平，右手運弓，琴頭與眼睛等高，孩子剛開始練的時候會感到比較吃力，多多練習就好了！勿將提琴置于潮濕,火熱之處。福田區(qū)提琴升級
提琴維修與保養(yǎng)之雜音篇。廣東國產(chǎn)成品提琴升級
琴頸角度的注意要點有哪些?琴頸的角度對提琴的音色是十分重要的：因為琴頸的角度決定了琴馬的高度，琴馬的高度又決定了琴弦有多少的壓力壓在琴體這個共鳴箱上。每一個不同的琴體共鳴箱都有它自己適當?shù)某惺芰Χ龋拍苷鸬米杂桑鸬贸浞帧Ｓ捎谇亳R的高度是根據(jù)琴頸包括指板的角度而決定的，所以我們必須要經(jīng)常注意琴頸的角度。另外，這個角度又很易受氣候及濕度的變化而影響，特別是對一些高弧度的琴及插頸不牢固的提琴。一般來講，天氣干燥，弧度就收縮。琴頸角度便向上抬高。反之，如天氣潮濕，琴頸角度就會下降。廣東國產(chǎn)成品提琴升級
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