國學傳承—道德經書院，中國上下五千年的歷史孕育了深厚的文化底蘊，道德經書院發現，當今時代，大家都越來越重視中國國學的教育，特別是以國學經典《道德經》的學習與傳播，越來越多的名人在學習《道德經》，在傳播《道德經》，道德經為什么被奉為經典？尼采說：道德經像一個不會枯竭的井泉，滿載寶藏；魯迅說：不讀《老子》就不知中國文化，不知宇宙真諦；馬云行商數十載，唯獨此書不曾離身。據教科文組織統計：道德經是除了圣經以外被譯成外國文字，發行量非常之多的文化名著。古今中外的高人，談起這部經典，已經不再是讀沒讀過的問題，而是一生讀了多少遍。像馬云說《道德經》是一種生活態度，更是一種生活智慧，華為的任正非就是典型的道商之人，近些年華為在世界上被美國打壓，依然秉持道家的思想“以退為進，以柔克剛”，甚至任正非說只要美國不打壓華為，5G的源代碼都可以給美國。據說在德國每一個家庭都要購買一本中國的《道德經》來幫助解決人們思想上的困惑，平均每四個家庭就有一本中國的《道德經》。高一鳴老師是微信視頻號國學類首批金V博主。江蘇講師道德經商業智慧哪里報名
商解《道德經》：“天地不仁，以萬物為芻狗”《道德經》第五章說到：“天地不仁，以萬物為芻狗，圣人不仁，以百姓為芻狗”這里的“不仁”指的是不偏愛，老子說天地無所偏愛，對待萬物都是一視同仁，把萬物看作是芻狗一樣；圣人也無所偏愛，對待百姓也是一視同仁。所以作為公司的老板，對員工有時候也不能有所偏愛，要一視同仁，讓員工能在公平、公正的環境下自然的成長，這樣員工才有動力給企業創造更大的價值。我們經常說領導有情、管理無情，制度絕情。什么意思呢？就是在生活中作為領導可以無微不至的給予員工更多的關懷；但在管理上，對員工就要嚴格要求，行不言之教；制度是絕情的，在規則之前，人人平等，不留情面。但是我們發現，很多老板和管理者往往都把這些做反了，所以經常在管理上痛苦不堪。江蘇2021年道德經商業智慧流量班高一鳴老師：道德經書院創始人、道德經讀書會發起人、上海明道集團董事長、道德經商業應用專家。
商解《道德經》：“名”，世間本無名，所有的名都是人為定義的！“名”之所以被定義，是解決人類對萬物的認知而定義的文字符號，它不是萬物的本身。被定義的名只是表象，常名才是本質。可以辯明萬物的名相不是恒定一個，每個人都可以給萬物命名，但都不是它們的本名---也就是萬物的本身，所以，名可名，非常名。我們需要透過萬事萬物的名來認清“常名”所代替事物的本相。真正有智慧的從商之人一定都是看穿事物的本相，所以善于抓住商業本質的老板，才能走的更遠。
商解《道德經》：“天下皆知美之為美，斯惡已”《道德經》第二章開頭提到了：“天下皆知美之為美，斯惡已”，老子說，當天下人都知道對“美”這個名稱有了標準，于是就有了丑的觀念。這里的“惡”指的是丑，很多人一看到“惡”就認為是壞，這其實是“名”在作祟。老子認為只有形而上的道是并立不改、永恒存在的，而在現實當中，一切的事物都是相對的，都是變動的。我們所有的認知和觀念都是在相對變動中產生的。所以，在公司的團隊中，每個人都有優點，每個人也有缺點，一樣的特點用得好就是優點，用的不好就是缺點。有時候一個人的優點可能正是他的缺點，而往往這個人的缺點也有可能是他的優點，所以優點和缺點都是相對的，不能一概而論！管理者對員工要知人善用，所以把合適的人放到合適的崗位，才是高明的管理者。有能力的管理者要一抓到底、以弱為用。
商解《道德經》第十章“愛民治國，能無知乎”老子說，愛民治國，能去除智巧、不自作聰明嗎？這里的“知”通智巧的“智”，“無知”指的是“去除智巧、不自作聰明”的意思。這后半句要特別說明一下，有些版本作“能無為乎”，但參考眾多古本，再結合本章的整體意思理解，所以這里作“能無知乎”較妥，后面要講的“明白四達、能無為乎”作“無為”更得其義。那么對于我們從商之人，是不是也能做到，去除智巧、不自作聰明的態度去治理公司？高明的老板，一定是善于規則，行不言之教，以追求無為的態度來治理公司。隨時超越自我，應用宇宙思維，與天地共生。黃浦區道德經書院道德經商業智慧在哪上課
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商解《道德經》第十一章“有之以為利，無之以為用”《道德經》第十一章，講到了：“三十輻共一轂，當其無，有車之用。埏埴以為器，當其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用“。這一章老子是從現實的角度，分別以車轂、器皿和房屋的“中空”來突出“無”的作用。“有”給人便利，“無”發揮了它的作用。這里并不是講“無”的作用更重要，而是我們平常很容易忽略“無”的作用。很多人在這里都理解錯了，其實有和無是相互生成的，所以它們同等重要，那么我們生意人也要善于發揮“無”的作用，如果你先想到了自己賺錢，就是先想到了有，反而就越沒有，如果你先想到了付出和利他，看似是無，其實反而能更多的擁有。江蘇講師道德經商業智慧哪里報名
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