因為機構的性質就決定了效果，做基地的，目的肯定要經營好自己的基地，所以他的課程是圍繞基地來設計的，局限性很大。教練只是拓展課程其中的一個環節，更多是執行課程，在前期課程設計策劃上會有所欠缺。
每個人對待事情的處理方式是不一樣的，對于組織團建活動的HR來說，了解此次培訓的剛需，關注團建公司的細節，這是沒有錯的。
一次好的團建活動，不僅可以增強團隊凝聚力，還能間接鼓舞小伙伴的工作士氣，提高小伙伴日常的工作效率。
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生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。工作不止公司與家的兩點轉，還有一場說走就走的團建…
為了增進員工之間的交流，加強團隊的凝聚力，提升各部門的協作配合能力。打造富有使命感和激情的先進團隊。在2020年11月7號這個陽光正好，微風不燥的日子里，我們來到了小木屋基地進行一場以“熔煉團隊，追求先進”為主題的團建活動。
活動一開始教練帶我們進行了熱身互動小游戲，大家通過一些小游戲，慢慢的拉進了同事之間的距離，提升了團建氛圍。
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我們只有一次團建機會，真正的客戶驗證是無法提前做的，所以我們只能盡量對著策劃案，結合實地踩點的情況，考慮再考慮，對一些游戲進行演習，生怕有什么遺漏的地方。和重要用戶做一下灰度（過一遍詳細策劃案）也是有必要的。
到了團建當天，除了天氣有些細雨，一切很順利。不過活動結束后，還是發現了幾個問題，一是組與組之間的交流不太夠，破冰游戲可以繼續優化，也可以設置組與組合作的任務；二是午餐和晚餐問題，由于大家中午和下午吃小吃，晚餐吃不下了，造成了一些浪費。
當然，不是說團建就可以很無聊。
我們的出發點是連接，為了讓大家體驗更好，順帶把它設計得好玩，這兩者還是有很大區別的。
拓展培訓被那么多人吐槽，為什么？因為項目被帶爛了。傳統的拓展培訓，效果往往依靠培訓師的“臨場發揮”。但在項目開始之前，你通常很難了解到培訓師的水平到底怎么樣。這樣，團建的效果就很難把控。
而我們策劃的團建，可以避開這樣的弊端。我們非常重視設計，測評、定制、品控、體驗的4個品控階段，將培訓師對于項目的因素，以及場外支持等因素的影響降到很低。充分確保項目執行跟方案一致，達成培訓目標。
創造好的體驗，不只是針對參與者而言。我們充分考慮了對于參與者、組織者、決策者的不同需求。
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“水上團建活動： 夏季天氣炎熱，很少有適合室外進行的團建活動； 酷暑難耐，很多小伙伴減少鍛煉時間，或閉門不出； 炎熱夏季，每個人都渴望能夠在水里進行一些娛樂活動。 以公司部門為單位進行的有趣的水上團建活動，而水上團建活動能解決以下所有面臨的問題，激起大家娛樂的興趣。 1、同室外體育活動一樣，鍛煉身體，增強體質； 2、由于水上團建活動項目創意的新穎性，很大程度的娛樂參賽者；
我們舉辦團建意義重大。企業通過團隊建設的方式,去變向激勵鼓勵員工是一個很好的辦法,特別是在某些非常緊張的游戲項目中。如果團隊遇到挫折都可能會導致“軍心不穩”或喪失斗志，這時候游戲的舉辦暫時改變了環境，建立了工作之外的另一個目標，游戲無關輸贏，只是讓員工得到身心的放松，不會有工作上的煩惱。
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公司團建活動九：好鄰居
游戲規則：
1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。
2、培訓講師宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
4、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節
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