從19世紀中期到20世紀初，關于細胞核的研究，有了長足的進展。
1、1875年，德國植物學家E.A.施特拉斯布格首先敘述了植物細胞中的著色物體而且斷定同種植物各自有一定數目的著色物體。
2、1880年，巴拉涅茨基描述了著色物體的螺旋狀結構，翌年普菲茨納發現了染色粒。
3、1885年，德國學者C.拉布爾提出著色物體數目恒定的規律。
4、1888年，W.瓦爾代爾把核中的著色物體正式命名為染色體。
5、 1891年，德國學者H.亨金在昆蟲的精細胞中觀察到X染色體。
6、1902年，W.L.史蒂文斯、E.B.威爾遜等發現了Y染色體。 1900年重新發現，遺傳學研究有力地推動了細胞學的進展。普陀區正規試劑盒現貨
對細胞質的認識落后于對細胞核或染色體的認識，而且經歷很長時期才得到改善。1、1865年，C.弗羅曼認為細胞中含有纖維狀物質交織成框架或網狀。2、1875年，德國生物學家O.赫特維希發現了中心體。3、1882年，W.弗勒明錯誤地把所看到的線粒體、紡錘絲以及固定樣品中的其他纖維狀構造推而廣之，認為細胞質是由埋藏在基質中的這些絲狀成分構成的。4、1886年，德國組織學家R.阿爾特曼甚至認為一定的小顆粒是簡單的、活的、"細胞的基本有機體"，由于它們的特殊方式的集聚而構成細胞;這可能也是由于誤認了線粒體以及分泌和貯藏顆粒。5、1888年，德國動物學家O.比奇利提出了蜂窩或泡沫學說，即:細胞質是由較粘的物質(透明質hyalopla-sm)形成的精細的蜂窩狀構造構成的，其中充滿另一種稱之為細胞液(enchylema)的物質。這個學說在一定程度上符合實際情況，也比較容易被人接受，因為比奇利不是根據對固定的標本觀查，而是根據對原生動物的觀察提出的。(注:原生動物太陽蟲的細胞質確實是泡沫狀的──關于原生動物是否單細胞的問題爭論了差不多半個世紀，直到1875年經比奇利研究纖毛蟲后才予以肯定──因此泡沫狀學說維持的時間長。 普陀區有名的試劑盒批發如果用雜交研究異種精核的功能，則需要根據異種性狀的出現來判斷，這就涉及到遺傳的問題。
遺傳學的影響。1900年重新發現，遺傳學研究有力地推動了細胞學的進展。美國遺傳學家和胚胎學家，發現偶爾出現的白眼個體總是雄性;結合已有的、關于性染色體的知識，解釋了白眼雄性的出現，開始從細胞解釋遺傳現象，遺傳因子可能位于染色體上。細胞學和遺傳學聯系起來，從遺傳學得到定量的和生理的概念，從細胞學得到定性的、物質的和敘述的概念，逐步產生出細胞遺傳學。1920年美國細胞學家，必然意味著遺傳因子位于染色體上，并且提到，如果兩對因子位于同一染色體上，它們可能按照，也可能不按照孟德爾規律遺傳，預示了連鎖的概念，加深了關于成熟分裂尤其是關于染色體配對、染色體交換的研究。
在尋找遺傳的物質基礎的推動下，染色體的研究在面上鋪展開了，不僅用于遺傳研究的材料，許多其他動、植物物種(有人統計大約有12000種維管植物和500多種哺乳動物)的細胞分裂(減數分裂)、染色體行為、染色體圖譜都被研究過。同一屬中的物種，染色體的數目往往是一致的;但是同一科中的物種或者數目不等，或者這一屬的是另一屬的倍數(多倍性)。同一個體的各個染色體，粗看似乎無大差別，但是仔細檢查是有不同的，因此可以精確說出一個物種的染色體的數目、形狀以及各個染色體的大小，并且能夠把它們編號排隊。可以比較親緣關系較近的不同物種的染色體，由此尋找物種的進化關系;核型的研究指出相近的物種，其染色體數目可能完全一致，但是也可能出現十分明顯的差別，在后一種情況經過仔細研究總可找出原始形式，和由此派生出的各種形式。在植物已經知道有三種突變:多倍性、一個染色體斷裂成幾個小的或者相反的幾個小染色體集裝成一個大的以及某對染色體的倍增。這三種突變有時會和亞種及種的形成有關。此外，植物的多倍性的研究導致使用各種方法，例如化學物質、溫度、輻射等誘導多倍性的產生，在某些植物已經獲得應用的價值。 核膜是雙層的，由內外兩層膜構成，并且具有有一定結構的核膜孔，細胞質的物質和細胞核的物質得以交流。
細胞分裂現象，在此期間已經受到重視，并進行了仔細分析。1、1867年，德國植物學家W.霍夫邁斯特在植物，A.施奈德1873年在動物，分別比較詳細地敘述了間接分裂。2、1882年，德國細胞學家W.弗勒明在發現了染色體的縱分裂之后提出了有絲分裂這一名詞以代替間接分裂，E.霍伊澤爾描述了在間接分裂時的染色體分布;在他之后，、中期、后期、末期;他和其他學者還在植物中觀察到減數分裂，經過進一步研究終于區別出單倍體和雙倍體染色體數目。3、1933年，H.鮑爾在蚊子的馬爾皮基氏管細胞中發現了多線染色體。4、1934年，，，也發現這種構造。多線染色體是一種存在于雙翅目幼蟲的某些腺體細胞中的巨大染色體，在果蠅中其長度大約是正常染色體的100倍，每條染色體由許多條(可多到400條)染色纖維組成，在整條染色體上顯示染色深的帶區和染色淺的間帶區。它的形成是由于核內有絲分裂(只有染色體分裂而核不分裂)，因而每條多線染色體實際上是由許多染色體形成的。這種染色體體積龐大，有利于對染色體的精細構造進行分析。此外，還可根據多線染色體上的脹泡判斷其功能活動的情況。 多線染色體的發現則打開了染色體研究的新途徑。徐匯區標準試劑盒怎么樣
對細胞功能，不能像研究結構那樣，在一團組織里找一個細胞作為研究對象。普陀區正規試劑盒現貨
細胞學是研究細胞的形態、結構和功能以及與細胞生長、分化、進化等相關聯的生物學的一個分支學科。生物體的生理功能及一切生命現象，都是以細胞為基本單位而表達的。因此，不論對生物體的遺傳、發育以及生理機能的了解，還是對于作為醫療基礎的病理學、藥理學等以及農業的育種等，細胞學都至關重要。任何生物現象無不來自細胞的功能，所以生物學的所有領域都與細胞學有關。細胞學為一門學科是從確立(1838)和(1839)的細胞學說開始的。隨著生物組織培養、顯微解剖、電子顯微鏡、紫外線顯微鏡、相差顯微鏡、超速離心分離法以及冷凍干燥法等技術的發展，對細胞結構、有絲分裂以及細胞內滲透壓和細胞膜透性等細胞生理功能方面的理論得到發展和證實。進入20世紀之后，細胞學的應用越來越引起重視。 普陀區正規試劑盒現貨
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