【拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓】拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展培訓強調學員去「感受」學習，而不只是在課堂上聽講。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。以體驗，經驗分享為教學形式的拓展的出現，打破了傳統的培訓模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗。同時注意適應中國人的心理特征與接受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰，思想得到啟發，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環境中去思考、去發現、去醒悟，對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性。青島璞智管理咨詢有限公司拓展效果好，收到廣大業主一致好評。黃島區團隊拓展多少錢
拓展訓練更多意義上是針對態度的培訓。針對這一領域的培訓產品是非常少見的而對于企業而言，同常規針對技能的培訓不同。員工態度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業得普遍反饋來看，拓展訓練對于改善團隊質量具有非常明顯的作用。1、不同于傳統的培訓：野外拓展訓練借助自然地域,輕松自然的野外環境;開放接納的心理狀態;真實模擬的情境體驗;與以往不同的共同生活經歷。與傳統的室內訓練不同.通過場地人工設施固定基地訓練活動,包括高空斷橋、空中單杠、天梯等高空項目和扎筏泅渡、合力過河等水上項目等通過使學員親身體驗經過定向設計的情景模擬項目,評估學員的實際表示,流露出學員及團隊整體的優勢及問題;然后在培訓師的引導下利用團隊的共同智慧勝利找到改進的方向和方法。2、不同于娛樂：娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的解決的心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，拓展訓練具備極大的趣味性。完成心理挑戰為目標的其中更多的內容會偏重于團隊建設這與娛樂的差異是非常明顯的。黃島區團隊拓展多少錢青島璞智管理咨詢有限公司依托多年來完善的服務經驗。
凝聚團隊：團隊的力量是偉大的，有凝聚力的團隊才能發揮出偉大的力量。通過拓展訓練，就能夠增強團隊成員間的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。一艘龐大的帆船一個人、兩個人是不能完成的，這需要一個團隊的群策群力，在拓展訓練中，每個人挑戰極限、共同協作就能完成人物。在活動中，就能夠凝聚團隊，取得成功。在工作中，才能夠每個人做出自己的貢獻，通過共享成功的經驗，來享受共享成功的好處。高峰體驗：每個人都有自己從未體驗過的情境，比如成功的體驗，挑戰自我的喜悅。通過在拓展訓練中，克服困難，順利完成訓練項目以后，學員之間，能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。比如：畢業墻體驗，成員之間通過互動協作，幫助每一個人順利翻越高墻，是多么震撼的場面，完成了這樣一個看是不能完成的任務，能夠更好的激發團隊成就感。自我改善：每個人都有自己的優缺點，都有自己擅長和不擅長的領域，拓展訓練是一面鏡子，能夠充分尊重學員的主體地位和主觀能動性的基礎上，讓每一個人發現自己的優缺點。在工作中，才能更好地發現自身問題并改善問題，更好的提高部門與自身的工作效率。
公司拓展在中國越來越火熱，大小企業都選擇在業余的時間讓公司成員進行拓展訓練，每一家拓展公司都有自己固定培訓師或是外請的拓展培訓師，對于培訓師的水平是否專業，培訓預期效果能否達到，外界人士往往是看不出細節中的差別的。檢驗培訓師水平的能力。引導能力讓學員思考、讓學員開口說話、讓學員自己找到知識點”是課程的特點。教的目的不是說明白即可，而是幫助學員自己建構知識。因此，引導技巧是評估培訓師的能力之一。何為引導？簡言之，就是讓學員從其舊知找到新知的過程。所以不管是拋一個問題，設計一個案例，演練一個場景，都是要讓學員根據舊知進行思考，然后老師通過結構化的提問一步步引導到新知。見過不少老師，設計了各種互動后，也是直接把新知答案告知學員，就缺乏了像“和面”一樣把水和面揉在一起的過程，造成老師的還是老師的，學員的還是學員的。也很難幫助學員形成對新知的理解和認同。哪怕是通過簡單的一句“你看你剛才的意思是不是…”這樣的自問自答性問題的引導，也比直接給新知要好的多。青島璞智管理咨詢有限公司信任是合作的基石。
青島拓展培訓項目:盜夢空間項目類型：高效溝通學員人數：15-30人總培訓時間：60分鐘拓展訓練拓展項目盜夢空間規則1、若有學員認識這套圖片，可示意其潛伏，保護其他人的體驗感;2、嚴格控制一切企圖給他人展示圖片的行為，尤其是項目初期，扣分一定要堅決;3、注意控制學員爭吵。拓展訓練拓展項目盜夢空間要求1、記錄關鍵行為的時間點及每次扣分的原因;2、事先設計好回頊思路，選擇合適的回頊方法，以切合客戶的需求;3、以現場實際發生的狀冴為出發點來引導學員，增強體驗感和回頊可信度。拓展訓練拓展項目盜夢空間目標將我發給你們的卡片按照正確的邏輯順序排列好交到我的手中，順序正確則任務完成!1、我會隨機給每人發1到3張卡片，自己的卡片只允許自己看到;2、禁止除語言之外的一切描述卡片內容的方式;3、除上交卡片的時候，任何人任何時間不可以離開椅子，椅子不能移動;4、上交卡片過程中，同一時間只允許一個人離開椅子;(可選規則：上交過程必須在2分鐘之內完成，否則視為本次挑戓失敗)你們有2萬元的挑戰獎勵，違反上述任何規則一次扣除1000元;每使用一次上交機會消耗1000元;若沒有任何違規行為并一次性完成任務，則本次挑戰的1000元成本也不消耗，即獲得全部2萬元獎金!青島璞智管理咨詢有限公司全體員工真誠為您服務。青島徒步拓展價格
青島璞智管理咨詢有限公司將“素質化、專業化、人性化、制度化”作為公司管理理念。黃島區團隊拓展多少錢
城市化帶來大規模人口聚集，我國政策大力支持，互聯網重新配置教育資源，教育需求趨向多元化，加上國內外資本的青睞，服務型日趨完善，各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構與學校教育形成互補，市場前景巨大，未來十年都是行業發展紅利期。隨著教育培訓理念在國內迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關行業的發展仿佛像是站在“風口上的豬”，迅速發展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。一般大家在選擇行業的時候都會首先考慮其發展前景的問題，如今市場上發展最為火熱的要數銷售了。越來越多的這類平臺出現，也有越來越多的學生和家長關注。團建，拓展，內訓，研學行業作為政策導向型行業，需要在黨和相關部門的方針政策指引下規范運營。目前，公辦民辦、線上線下同步監管已成常態。民辦學校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓機構的教學內容、師資力量、財務收費等運營環節都已被納入監管。民辦教育即將結束粗放型發展，進入規范化運營階段。黃島區團隊拓展多少錢