作為一個領導力，究竟需要哪些能力呢？在現實生活中，人們經常會對領導做出如下的一些評價和期許：領導要有超速成長的能力，總是走在時代的前列，走在隊伍的前列；領導應該高瞻遠矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠為常人所不能為；領導應該能選賢任能，可以把出色的人才與企業的財和物聚合在一起，創造業績；領導應該能不斷地復制自己，帶隊育人；領導應該有超常的績效；領導應該會凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，擁有大批的追隨者。領導應該能選賢任能，可以把出色的人才與企業的財和物聚合在一起，創造業績。云南青少年領導力
在任何一家成功的企業中，團隊利益總要高過個人。企業中的任何一級管理者都應當將全公司的利益放在一位，部門利益其次，個人利益放在后。這樣的道理說起來非常明白，但放到實際工作中，就不那么好把握了。例如，許多部門管理者總是習慣性地把自己和自己的團隊作為優先考慮的對象，而在不知不覺中忽視了公司的整體戰略方向和整體利益。這種做法是非常錯誤的，因為如果公司無法在整體戰略方向上取得成功，公司內部的任何一個部門，任何一個團隊就無法獲得真正的成功，而團隊無法成功的話，團隊中的任何個人也不可能取得哪怕是一丁點兒的成功。甘肅青少年領導力教育方法安全領導是某個人指引和影響其他個人或群體。
所謂領導力，就是建立愿景目標的能力，是使自己與他人承諾于企業長期成功的能力，是激發他人自信心和熱情的能力，是確保戰略實施的能力。受益于全球好的企業的領導力課題研究成果，作者結合幾年來訪談眾多企業高層的發現，為中國企業領導力建立了四維領導力模型：價值取向、趨勢把握、組織運營和人才發展。作者將透過領導力的績效差距分析他們的能力差距，設計出有效的能力發展方案。同時，作者也希望這個模型能夠成為幫助組織發展的實用工具，對組織培養和保留關鍵人才，進而發展和鞏固組織的主要能力起到積極作用。
管理者在溝通時，必須明白，你的一舉一動都在被他人關注。也就是說，領導的一言一行都會潛移默化地影響甚至改變員工。如果領導努力工作，員工也會努力工作。如果領導在乎產品，員工也會在乎產品。作為企業的管理者，如果不能及時自控，事情的結果就可能變得令人難堪。真誠比體面更重要。真誠是所有出色的管理者共同的品質。管理者應當學會以誠待人，尊重員工，讓員工知道你理解并且感謝他們的工作。一些領導為了“面子”，處處維護自己所謂的“權威”，不愿將自己的真實一面暴露給員工。殊不知，這種遮遮掩掩的領導是很難得到員工的真正信任和支持的。組織經理人有三個必備主要：專業知識、管理技巧及領導能力。
從本質上說，信任就是相信別人的出發點是好的。在充滿信任的環境里，我們不必隱藏真面目，可以敞開自己的心扉，坦然承認自己的缺點和失敗，或者聲明自己需要幫助。一個領導力需要創立一個充滿信任的環境，不但自己坦誠面對員工，也鼓勵員工坦誠地面對其他人。真誠意味著管理者和員工之間可以在平等的環境中，直接了當地溝通。21世紀的步伐非常快，如果犯了錯還不知道，結果會非常嚴重。在企業內部溝通的過程中，如果什么事都要打太極拳、猜測別人的想法，不直接溝通的話，那么，整個公司就會喪失效率，并終走向失敗。當今時代，領導力已經成為綜合領導能力不可缺少的構成因素之一。山西領導力教育方式
國內大多數培訓都以專業知識和管理技巧為主，影響力大、為重要的領導力培訓卻十分匱乏。云南青少年領導力
如果人們對以上的特質不是停留在感覺的層面、印象的層面，而是把它們抽象出來，就會構成一個領導力模型。這個領導力模型具體包括以下六種能力：學習力，構成的是領導超速的成長能力；決策力，是領導高瞻遠矚的能力的表現；組織力，即領導選賢任能的能力的表現；教導力，是領導帶隊育人的能力；執行力，表現為領導的超常的績效；感召力，更多地表現為領導的人心所向的能力。管理的主要是人，如何充分調動人的主觀能動性，令團隊成員自動自發的工作，成為了管理者主要能力的體現。云南青少年領導力