逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。四、重視錯題本準備一本數學錯題本，把平時犯的錯誤記下來，找出"病因"開出""，并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到中考時你的數學就沒有什么"病例"了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。五、重視數學公式只背數學公式是毫無意義的，對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數；簡單的勾股數；正三角形的面積公式以及高和邊長的關系；30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。六、重視解題過程有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比后的答案要重要得多，不要會做而不得分。要注重解題過程的規范和解答過程的完整。名師輔導您的孩子學習數學思維，暑期輔導班開智培訓學校！云巖區九年級數學補習
中考數學復習的效率是學生中考數學成績的保證,如何在復習中既減輕不必要的負擔,又大面積提高復習教學的質量,是每一位初三考生需要面對的問題。筆者認為,做到以下幾點可以讓中考數學復習更有效。首先、把老師的卷子做完。訂正，不懂得弄明白。然在把數學書一一拿出來，把上面的公式一個個背完，不僅要明白它的意思，還要理解公式，不理解可求助家長或老師。其次、要學會構建知識體系，數學概念是構建知識體系的根本點，也是數學中考考查的重點內容。我們要扎實掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓等知識的概念、分類、定義、性質和判定，并且可以靈活地應用這些概念去解決一些具體問題。再次、準備一本數學學習的錯題本，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“”，及時總結錯在哪里，為什么會錯，怎么改正。我們要在復習階段做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、掌握學習方法。注重解題過程的規范和解答過程的完整。有很多學生認為只要解出題目的答案就可以了，其實只要是有具體完整過程的解答，過程分比的答案要重要得多，不要犯會做而沒有得分的錯誤。一點、學會考試，調整心態。云巖區七年級數學補習價格數學學習更有趣，開智培訓學校.
貴陽開智培訓學校為您推薦：分類討論在數學問題中常作為壓軸題出現，是一種完好率低的問題。這類問題的特點是小問題多，容易丟分，往往被學生忽視，往往忘記分類討論。但是大問題往往討論不充分，結果不一定正確。而且這類問題有很多陷阱，不注意就會掉入陷阱。所以在考試中一定要養成以下好習慣。
以下幾點需要大家關注分類討論
熟悉直角三角形的直角，等腰三角形的腰和角，圓的對稱性。根據圖形的特殊性質，識別討論對象，逐一求解。討論等腰或直角三角形的存在，一定要遵循一定的原則，不要錯過，綜合。
小學數學是義務教育的一門重要學科。而應用題教學在小學數學中又占有很大的比例,所涉及的面也很廣。解答應用題既要綜合運用小學數學中的概念、性質、法則、公式等基礎知識,還要具有分析、綜合、判斷、推理的能力。所以,應用題教學不僅可以鞏固基礎知識,而且有助于培養學生初步的邏輯思維能力,是小學數學的重要組成部分。那么,怎樣培養學生解答應用題的能力呢?希望下面的方法可以幫助到您。首先、通過觀察題目中數字的變化規律及位置特點、條件與結論之間的關系、題目的結構特點及圖形的特征，從而發現題目中的數量關系，把題目解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看得仔細、看得真切，在觀察中要動腦，要想出道理、找出規。其次、從已知數量和未知數量的關系入手，逐步分析出已知數量和未知數量間的關系，一起到求出未知數量的解題方法叫做綜合方法。以綜合法解應用題時，先選擇兩個已知數量，并通過這兩個已知數量解出一個問題，然后將這個解出的問題作為一個新的已知條件，與其它已知條件配合，再解出一個問題……一直到解出應用題所求解的未知數量。運用綜合法解應用題時，應明確通過兩個已知條件可以解決什么問題，然后才能從已知逐步推到未知，使問題得到解決。超級記憶法公開課，科學記英語單詞，數學公式等，助力新學期！
貴陽開智培訓學校為您推薦：知道了錯誤的原因，找到了突破口方法，不能就此打住。要找同一個題目進行訓練，這樣才能舉一反三。1.先瀏覽全卷容易，后瀏覽難。這個道理大家都懂，但不是每個人都能做到。有些尖子生一上來就攻擊難題，花很多時間去解決。前面的基本問題都是草草解決的，卻虧了十幾分。每個人都必須會算賬。也是6分題。完成前面的選擇和填空可能需要5分鐘，得到下面的答案需要40分鐘。2.認真審題，少走彎路。3.掌握解題技巧，節省時間。選擇題和填空題容易“搶時間”。做選擇題要學會熟練使用排除法。填空題要善用心算和速算。因為不需要過程，一些平時解題不能用到的結論可以直接使用。比如兩個直角三角形共用一個斜邊，說明它們的四個點是圓的。如果做不到，可以憑直覺進行合理的推理。就像英語語感一樣，多做題就會有直覺。4.正確定位，重點突破。考試時根據自己的實力確定自己的得分方向。確保自己在能拿分的題目上不掉一分;不能開始的問題一定要舍得;有一定的思路，但沒有抓住問題堅持進攻。5.標準到位，保質保量。每道題都有分數。要知道各種題的分值在哪里，哪些步驟必須寫，哪些不能寫，哪些可以縮寫。我們不僅要注重結果，更要注重過程。 高中數學不等式講解（難）.云巖區七年級數學補習價格
數學難？學得吃力？關鍵缺少數學思維！云巖區九年級數學補習
關于學習，很多家長都會認為孩子的學習是老師一力承擔的，家長不用特意去教育孩子學習，然而面對孩子“一會上個廁所”“一會玩玩筆”的磨蹭狀態，不少家長因孩子的作業十分苦惱，關于輔導孩子的作業問題，有以下幾種方式：一、檢查孩子作業時重點看什么？做完作業時發現有不正確的地方，首先,不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、能干。三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。如果計算結果錯了，老師批改或考試時，判了xx，就讓孩子自己去心疼、后悔，家長還裝著深表遺憾、同情的樣子：“真可惜，這兒錯了一點，沒得滿分。沒關系，下次注意一點，會考好的。”檢查語文作業，發現錯別字，只在下面畫個小圓點，由孩子自己查字詞糾正；這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。二、不要盯著孩子寫作業有的家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎么搞的。云巖區九年級數學補習