筆者根據大家的需要整理了一份關于讓孩子自覺快速完成作業的妙招的內容，具體內容如下：首先、用記時間的辦法，跟孩子說咱看一下一課時的時間能寫多少作業，或者一分鐘寫幾個字，寫一課時陪孩子玩十分鐘，有時候看著鐘表，看一下做這些計算題用了幾分鐘，每次都有表揚，如果用的時間長也不批評，就說下次一定會比這次用的時間短，就算是少用了一點點的時間，那也是進步了呀。慢慢地，孩子就可以自覺快速完成作業了。再次、家長千萬不要去監督孩子寫作業，這樣會讓孩子產生一些逆反心理，而且會讓孩子覺得特別的不踏實，這樣無形當中也是讓孩子分散了很多的精力，沒有辦法全神貫注的去寫作業。其次，還有很多的家長經常會以關心為借口去打擾孩子寫作業，這種做法也是特別的不可取。再次、安排好孩子做作業的時間，做作業比較好的時間是：孩子放學后約半小時，飯前約一小時，或者晚飯剛過。不要設定在放學后：對于很多孩子來說，一放學馬上寫作業，通常效果不好，因為在學校已經整體忙于學習了，所以放學后需要休息一會兒再寫作業。而且對于很多孩子而言（特別是低年級孩子），放學后是他們能夠和伙伴們玩耍打鬧的時間，所以除了留出時間寫作業，也應該留給孩子一些自由時間。〔開智〕 更懂孩子的數學培訓機構。七年級數學補課
再次、抓住關鍵句子確定等量關系。好多應用題都有體現數量關系的句子。解題時只要找出這種關鍵語句，正確理解關鍵語句的含義，就能確定等量關系。如，根據“合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多15人”可知：舞蹈隊的人數×3＋15＝合唱隊的人數。根據“果園里桃樹和杏樹一共有180棵”可知：桃樹的棵數＋杏樹的棵樹＝180棵。然后一點、借助線段圖確定等量關系。線段圖能使抽象的數量關系具體化，使隱蔽的數量關系明朗化。對于較復雜的題目，同學們可借助線段圖找等量關系。如“有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的。如果再往乙袋里裝5千克大米，兩袋就一樣重了。原來兩袋大米各有多少千克？”根據題意，可以畫出下面的線段圖。從圖中很容易得出：甲袋重量－乙袋重量＝5千克。6．抓住“不變量”確定等量關系。適合用正、反比例解答的應用題，我們可以根據題中的“比值一定”和“積一定”找等量關系。當然，確定等量關系的方法不只以上幾種，同學們在學習時要注意總結，力爭找到更多更好的方法。本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。云巖區數學補習如何提升孩子的數學成績？這里有方法！
所謂小學數學解決問題的方程解法，就是借助小學數學課本中介紹的簡易方程的有關知識，對小學數學解決問題、尤其是較復雜的應用題，進行求解的一種解題方法。簡單地說，就是列方程解決問題。其特點是：用字母X表示未知數，與已知數處于平等的地位，根據數量之間的等量關系列出方程，然后解方程，求出結果。但是很多孩子一遇到解方程的問題就感到頭疼，不知道該從哪里下手，現在筆者就和大家分享一些簡單通俗易懂的解方程的方法，讓你從此不再懼怕解方程。首先、從題中反映的基本數量關系確定等量關系。任何一道應用題，都可以根據條件和問題寫出一個基本數量關系式，這個基本數量關系式就是題中的等量關系。如“商店原來有一些餃子粉，又運來12袋，每袋5千克，賣出7袋以后，還剩40千克。這個商店原來有多少千克餃子粉？”根據題目敘述順序我們很容易寫出：原有的重量＋運來的重量－賣出的重量＝剩下的重量。其次、利用等式的性質解方程。因為方程是等式，所以等式具有的性質方程都具有。方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數，方程的解不變。方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數，方程的解不變。方程的左右兩邊同時除以同一個不為0的數，方程的解不變。
成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，對自己不感興趣的東西，就要強迫自己花力氣去記住。以上作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。舉報/反饋發表評論發表作者新文章如何提高孩子的解題能力怎樣提高孩子的閱讀理解能力和寫作水平如何讓孩子養成主動學習的習慣相關文章再愛孩子，也要讓他承受這7種苦，家長有空記得看看！“再背不下來就讀100遍！”我曾毀了孩子的記憶力，還沾沾自喜孩子不能自律，總是失敗，那是因為你沒教會孩子這種“微自律”教育孩子，要避免“正確的廢話”，讓溝通更有效！5歲前，讓孩子養成3個好習慣，不僅記憶力會更好。高考數學不理想？考生該如何選擇復讀？
如果有，你的孩子突然告訴你他不想上學了，那該怎么辦？這種問題可能很多家長朋友都遇到過，對于這種情況，我們需要做到以下四點：了解原因、不要打罵、給予理解、與老師交流，具體做法如下：1、了解原因首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處得不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者沉迷游戲不想學習。只有弄清楚了原因，父母才能對癥下藥，好好地開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。2、不要打罵很多家長在孩子不想上學的反應就是批評孩子，甚至有脾氣暴躁的直接動手，這是不可取的。這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。3、理解孩子的壓力就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松。4、與老師交流當然，光聽孩子的一面之詞是不行的。初中數學補習，不看這個，保準你會后悔!!!云巖區初中數學輔導
高中生一定要找對家教，不然就是耽誤時間。七年級數學補課
實在不會就看看解答過程，但一定要在題上做標記，等下次再看這本題集時重點看作過標記的題。后一點、提高聽課質量要培養會聽課，聽懂課的習慣。注意聽教師每節課強調的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節課后的小結，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉變為“會聽”。總之，要引導孩子養成糾錯訂正的習慣，提高自我評判能力。尋找錯因，進行更正，養成良好的習慣，不少問題就會茅塞頓開，從而提高自我評判能力，本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。七年級數學補課