科技的基礎護理虛擬仿真系統包括實例演示、詳細學習、自主學習、在線考核等四個模塊，極大地緩解了教學的壓力，提高了教學質量。采用虛擬現實技術逼真呈現實驗實訓的場景、設備、用品工具等，3D動畫演示操作流程，可隨意選擇每個步驟進行任務操作演示。教學的同時對所學內容進行考核，加深對知識的理解。技術在醫學護理方面的進步以及運用，能很大程度的改變現有的醫療難題，創新醫療教育模式，讓醫療從業者提供很好的實操平臺，助力快速掌握相關的醫療護理知識。輸尿管鏡手術一體化培訓模擬器特點：可替換的多種類型腎臟結構。武漢仿真醫療仿真培訓系統模具
隨著科學技術的日益發展,虛擬現實技術(Virtual Reality,VR)正成為計算機輔助手術的重要組成部分,它給傳統醫學手術培訓帶來了顛覆性的變革。虛擬現實手術仿真系統綜合了生物醫學、計算機圖形圖像學、數學、機械動力學等多個學科領域的知識。利用力觸覺技術和視覺沉浸技術,能方便地為用戶營造一個視覺和力觸覺融合的虛擬環境,可以對目標模型進行手術仿真,有利于醫生對病灶進行觀察研究,制定合理的手術操作路徑,方便進行術前模仿虛擬現實培訓,同時也有利于醫學學生或者新手外科醫生進行手術培訓,有助于使用者了解手術流程和手術要領,提升使用者的手術操作水平。上海透明硅膠心血管仿真培訓系統解決方案手術仿真培訓系統具有較為良非常好的人機界面交互友非常好性、操作便利性以及視覺和力觸覺反饋的逼真性。
微創手術模擬訓練系統可使醫生無需通過解剖動物，直接通過計算機模擬真實手術場景，進行猶如真實手術般的手術操作。系統可幫助醫生在短時間內獲得臨床手術經驗，縮短培訓周期一年以上。微創手術是外科手術的發展趨勢，但目前國內的醫生如果想真正完成一臺微創手術，前期需要一至兩年的培訓時間。除了觀摩主任醫生上百臺微創手術外，還得利用腹腔鏡訓練器練習。但實際上，這個訓練器就像一個裝有攝像頭的空盒子，實習醫生只要能根據攝像頭顯示的圖像將盒子里的黃豆夾出來即可，跟實際手術差別太大。
作為一種重要的職業，外科醫生特別是手術醫生需要具備豐富的專業知識，還需要掌握準確的手術操作技術，這都需要不斷的學習與練習。受學習資料、手術練習材料等軟硬件條件的制約，醫生進行手術學習和手術操作的難度都非常大。通常情況下，實習醫生只能通過反復觀摩手術操作錄像，學習外科手術操作技巧。即使是很懂的外科專家在動手術之前，也需要花費大量時間去反復仔細研究患者的各種2D檢測圖像，以確定較佳手術方案。所以外科醫生往往需要多年的實操經驗才能走上臨床手術臺。計算機仿真技術的發展，虛擬現實和增強現實技術逐步成熟。使用微創手術模擬系統可將一個合格外科微創手術醫生的實踐操作培訓周期縮短60%以上。
房間隔穿刺仿真培訓系統：房間隔穿刺術確定穿刺點的準確位置：在初步確定穿刺點位置的基礎上，在右前斜45度下適當旋轉穿刺針鞘，使穿刺針及鞘管頭端影像伸直，此時鞘管尖的位置即是穿刺點的準確位置，這說明鞘管頭端指向左后45度方向，即垂直于房間隔，并且在房間隔，沿該方向穿刺可避免穿刺點過于偏前（主動脈根部）和過于偏后（右心房后壁）而導致穿入主動脈或心臟穿孔，而后前位不能準確判斷穿刺點的前后位置。后前位下認為理想的穿刺點在右前斜45度下可能明顯偏離房間隔中點，因此右前斜45度時房間隔穿刺點準確定位不可替代的位。虛擬現實技術可以使醫務工作者通過視聽感知學習各種手術實際操作，體驗學習實際相仿的臨床手術過程。武漢仿真醫療仿真培訓系統模具
微創手術模擬訓練系統對于實習醫生來說，能幫助其在短時間內積累大量臨床經驗。武漢仿真醫療仿真培訓系統模具
醫療行業的發展現狀：醫學類考試種類繁多，如醫療工作者的執業醫師資格考試，護士執業資格考試，衛生專業技術資格考試，全國各級醫院日常進行的醫護人員招聘考試，“三基”、“三嚴”考試，全國各級醫學教育機構，如醫學院，衛校，護校的本科，研究生，大中專教育培訓考試等，一些醫學高等院校的附屬醫院同時還有本科，研究生在校生的教學考試工作等。培訓計劃安排，線上學習和線下培訓現場簽到，評價匯總；很好地解決培訓項目多元化管理；員工職位能力地圖的繪制，匹配員工職位發展模型，通關式學習讓學員循序漸進的提升學習能力武漢仿真醫療仿真培訓系統模具
上海璞臨醫療科技有限公司致力于醫藥健康，以科技創新實現高品質管理的追求。上海璞臨醫療科技擁有一支經驗豐富、技術創新的專業研發團隊，以高度的專注和執著為客戶提供心血管微創介入訓練模型，軟式內窺鏡介入培訓模型，心臟血流動力學模擬裝置，內鏡手術培訓一體化模擬器。上海璞臨醫療科技致力于把技術上的創新展現成對用戶產品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。上海璞臨醫療科技始終關注醫藥健康行業。滿足市場需求，提高產品價值，是我們前行的力量。