在設計學校公共空間時，如何適應不同年齡段的學生？

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浙江十德教育設備有限公司2025-05-25

適應不同年齡段的學生是學校公共空間設計的重要原則。設計時需考慮學生的身高、行為特點及心理需求，如設置不同高度的座椅、游樂設施及學習區域。空間布局上應注重靈活性，可根據不同年齡段學生的活動需求進行調整。浙江十德教育設備有限公司在設計中注重年齡段差異，為客戶提供適應不同年齡段學生的公共空間設計方案。

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簡介：十德教育設備有限公司，成立于2010年4月26日。一直以“服務教育、品德為先”的企業理念，立志成為教

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