格里姆松說，假設有一個名叫艾利克斯的20歲出頭的女性。早晨起床后，她去廚房倒了 一碗麥片。吃早飯的時候，人工智能助手通知她在市政廳有一場關于自行車監管和規劃 的開放會議。艾利克斯的人工智能助手知道這個問題可能會吸引她，因為它能夠訪問她的觀點數據庫和運動數據。當然，艾利克斯對此十分感興趣，并且參加了會議。之后，她的 人工智能助手根據會議日程和可能對其他相關社會問題產生的影響，創建了一個有關這一問 題的個性化信息包。艾利克斯可以在上班的公交車上閱讀這些信息，然后決定是否要向會議 發送一個提案。科技公司都陸續開始在人工智能領域實施戰略布局。浙江孩子人工智能培訓機構
事實上，還有更多更好的應用。例如，試想一下未來。考慮到目前使用人工智 能助手的數百萬用戶都有自己的檔案，大多數技術公司紛紛避免這一不和諧話題也就不 足為奇了。由于不想冒犯政界任意一方的人，蘋果、谷歌和微軟等公司紛紛掩蓋了其人工智 能助手的相關證據，這些證據能夠表明他們的人工智能助手會“慫恿”用戶選擇一方或另一 方。如果有證據表明Siri、Cortana或其他備受矚目的人工智能助手是無黨派的，結果足以令 科技媒體陷入癲狂。浙江人工智能培訓機構后能找到工作嗎數學是人工智能必備的基礎知識。
“積極公民”的作用不僅限于充當數字時代的一個意見箱。格里姆松認為，人工智 能助手能做到的遠不只簡單地說服議會維修Selás街道的滑雪坡或為滑冰者爭取更好的冬季照 明。他說，生活中的各個方面一樣，參與也遭遇了信息超載的問題。他解釋 道：“與代議民主相對應的直接民主存在一個問題，那就是直接民主難以實現，因為并不是 所有人都有時間去了解一切。”格里姆松認為，正是因為面對這么多矛盾的數據，年輕人選 擇完全不參與進程。這使人工智能有了用武之地。“積極公民”的程序中編入了有關你的 偏好、習慣和過去觀點的數據，其任務就是代替你在網上搜羅信息，收集并關聯與你關心的 問題有關的數據。完成以后，人工智能助手會根據你收集信息的特殊偏好實現相關數據的可 視化。
德烏斯托大學“智能、語義和安全實驗室”研究員卡洛斯·勞爾登（Carlos Laorden）說 道：“Negobot的任務就是設法抓到那些狡猾的、有戀童癖的人。他們通常會通過長達數月的 交談來迷惑受害人。因此需要花費大量時間對這些聊天室進行監督。而創造Negobot的設想 就是使其在一段持續的時間內模擬人類對話，而不是模仿幾分鐘。” 卡洛斯·勞爾登從事的工作是編寫過濾垃圾郵件的程序，這是一個傳統的機器學習問 題。通過利用相關語言，在線找出并隔離惡意行為，他提出了實現這一目標的**的現實 版本。人工智能就業前景如何？
本章開始部分介紹的SITU生產智能天平的企業家邁克爾·格羅特豪斯表示：“這當然是技 術公司正在鉆研的事。現在，我們看到了一些真正令人感興趣的工作，這些工作是通過被稱 為光譜分析儀的設備完成的。光譜分析儀使用光測量物質的成分。但問題是，光譜分析儀仍 然無法準確讀取物體的成分與質量。它們會變得足夠小且足夠便宜，我們可以便捷 地測量任何物體，但是在那之前，測量食物熱量的比較好方式還是用手工記錄。”格羅特豪斯等技術人員的夢想是，所制造的智能設備不僅在外形規模上是不可視的，而 且在使用方式上也是不可視的。就像我們不必有意識地去關注我們的心率、體溫或呼吸，因 為有系統在調控，未來智能設備也將漸漸地采集并交流信息，而無須個人對流程進 行監控。智能化是未來的重要趨勢之一。湖北正規的人工智能培訓機構
人工智能教育如何實現因材施教？浙江孩子人工智能培訓機構
，“知識領航員”都只是約翰·斯卡利的一個美好夢想。從 20世紀90年代到21世紀初，在蘋果公司的帶領下，其他公司紛紛開始嘗試創造多功能人工智 能助手。不幸的是，這些工具在應用時常常受到限制，經常不能正常工作。例如，佐治亞州 亞特蘭大的可口可樂裝瓶公司“聘用”了一位名為漢克（Hank）的人工智能助手來操作電話總 機，并為此發布了一個頭條新聞。漢克使用當時的語音識別系統來回答一些問題，并 為他人轉接電話。和Siri一樣，漢克在編程時也帶有信息檔案，并且被設置成帶有活潑的個 性。如果問他有關可口可樂股東的問題，他會給你答案。如果問有關它私生活的問題，他就 會回答“人工智能助手不能建立人際關系”。浙江孩子人工智能培訓機構
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