大頭獅兒童領導力課程體系分別從2大版塊：領導自己和領導他人，5個能力訓練來提升孩子的綜合能力素養。能力一自我管理能自律；能力二快樂學習有方法；能力三掌控情緒心情好；能力四溝通表達口才棒；能力五愛與被愛真幸福。大頭獅兒童領導力課程體系即《兒童學習成長的5個關鍵能力》采用的是“雙因子”教學模式，孩子和家長可以共同學習，一起成長，家庭的氛圍也會得到很大改善。希望更多家庭可以受益于大頭獅兒童領導力項目。期待更多的企業關注加入大頭獅兒童領導力，一起合作共贏，為社會和孩子教育創造更多的價值。 大頭獅兒童領導力從不同的方面，綜合的提升孩子的軟素質能力。福州加盟大頭獅兒童領導力優勢
大頭獅兒童領導力課程中提到：現代社會家庭應該如何培養兒童領導力呢？輸入陪伴亦需要輸出陪伴。紐曼和泰勒調查美國123名鎮長后發現，這些鎮長絕大多數是長子或長女，還發現大多數的美國州長和澳大利亞的首相都是家中比較大的孩子。他們認為，較早出生的孩子又更多的時間與自己的父母相處，從而更好的理解父母以及父母的價值觀。其次，家長比較大的孩子經常被賦予照顧弟妹的責任，在與弟妹相處中有更多的權力和學習的機會，他們成長得更快。看起來，非常符合“輸入和輸出”的學習理論。也就是說，一方面要更多的被父母陪伴，另一方面還要輸出陪伴，學會照顧他人。因此，如果獨生子女或二孩、三孩的話，要盡量創造條件，引導其照看更小的孩子，扮演“哥哥”或“姐姐”的角色，可以從小樹立責任意識。 特色大頭獅兒童領導力服務熱線大頭獅兒童領導力項目值得更多的關注。
在大頭獅兒童領導力課堂上，孩子會知道，主動做的事情時間短，結果好。被動做的事情，時間長，結果還不好。學習了課程的小朋友，都能做到“先寫作業后玩”，一位家長分享說： “以前孩子寫作業就像打仗一樣，經常邊寫邊玩搞到晚上10點多現在回家都是先寫作業。但學習了領導力之后，現在作業不用催，很專注，時間也縮短一半，而且還有時間玩。以前出差心都揪著，現在很放心，很輕松！”課程中，孩子們還能學會做目標計劃，會在考試前，自己設定學習目標和學習計劃，后來80%的孩子順利達標，95%成績明顯提高。
大頭獅兒童領導力會從5個方面建立孩子的自信：①信守自己許下的承諾，這里要教會孩子制定目標的五個關鍵要素，熟練使用《目標計劃表》，在執行過程中，運用到積分牌和激勵機制進行自我督促。②做出小小的友善行為，包括幫助他人、分享經驗，成為小老師，這叫日行一善。③對自己寬容，其實就是容錯能力，很多孩子總是不能夠原諒自己犯的錯誤，總是深深的內疚和自責，導致產生自卑心理。如果已經產生了自卑心理，我們有一節針對性課程幫助孩子解脫，叫《說再見》，就是學會放下，和過去說再見。④誠實，你會說這個簡單啊，我們家孩子很誠實，從小就會講《狼來了》的故事，真的這樣嗎？其實誠實我們講的主要是對自己誠實，就是對自己的內心要誠實，敢于面對真實的自己。這一點絕大部分的成人都做不到，這就是痛苦的根源——撕裂！⑤開發自己的才能，首先是要找到自己的天賦，其次，根據自己的天賦，制定一個成長計劃，之后每天進步一點點，每天達成一個小目標，這個叫日精進。 素質教育加盟，就選大頭獅兒童領導力。
大頭獅兒童領導力一定要讓孩子盡早去接觸，因為習慣一定是從小培養的。因為3-12歲是孩子培養領導力和建立親密親子關系的關鍵期，如果錯過這個時期，青春期就會面臨孩子的各種問題，輕則孩子叛逆頂嘴不聽話，重則離家出走，親子關系破裂甚至引發悲劇……所以只有讓孩子盡早學會自我管理，家長學會正確的引導方法，親子關系才會變得變得相互信任，有愛才能很大程度避免極端情況的出現！未雨綢繆，有備才能無患。所以孩子素質教育一定不能是口號，必須是實實在在的科學方法和嚴謹體系。 大頭獅兒童領導力為客戶提供一站式扶持加盟政策。安徽加盟大頭獅兒童領導力創新服務
在大頭獅兒童領導力體系中，學習成績從來不是教學關注的重點。福州加盟大頭獅兒童領導力優勢
大頭獅兒童領導力課程體系的關鍵之一，情緒管理和內驅力都會影響自尊水平，自尊水平這個詞有些專業和抽象，是說一個人對自己的評價，自信心越強，自尊水平越高，反之自尊水平越低，自卑感越強。譬如：孩子需要不斷的表揚而無法承受批評，只能聽好話，不能接受家長和老師的建議；孩子做事講條件，不同意就不做，而且會找借口，找理由推卸責任，內心脆弱；還有的孩子會受其他同學的干擾、影響，人云亦云，沒主見，控制不了自己的行為，說好了看20分鐘動畫片，到時間停不下來。這些行為都與自尊水平相關，自尊水平決定自律水平。如何提升孩子的自尊水平？其中一個方法就是“多鼓勵，少贊美”，很多家長經常對孩子說“你真棒！真聰明！我很驕傲！”其實這些贊美表揚的話講多了，不但無法建立自信，反而會降低孩子的自尊水平。 福州加盟大頭獅兒童領導力優勢
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