面向復雜業(yè)務場景智能適配、虛實空間多渠道交互、多元主體協同創(chuàng)新的需求,遵循應用有機集成、平臺開放共享等原則構建人機交互層。人機交互層嵌入視角、觸角、語音、虛實融合等多感官交互模型,構建傳統交互終端以及以服務型機器人為的圖書館智能終端,提供具備泛在感知、全息交互...
在數智時代,圖書館的角色及其功能發(fā)生了翻天覆地的變化,從原有的靜態(tài)服務模式逐步轉變?yōu)閯討B(tài)且富有互動性的智慧服務體系,這種轉變徹底改變了圖書館在公共生活與學術領域的地位。本文將從數智時代圖書館智慧服務體系的必要性入手,深入分析其在提升信息獲取便利性、加強知識傳播...
數據資源建設方面。學術平臺底層資源的數據化程度決定平臺的智慧化程度[45]。一方面,注重加強用戶學術閱讀行為數據的采集與挖掘,包括閱讀內容偏好、閱讀時長、閱讀場景、閱讀情緒、閱讀心理、社交數據等,添加基本標簽、偏好標簽、會話標簽、情景標簽、互動標簽構建用戶實時...
現今的圖書館都重視數字化建設,所以必須讓圖書館的信息服務水平得到***提升,以現有電子資源數據庫為基礎,將在線數據庫建立出來,革新各種網絡資源,例如,論文查詢、非格式化的電子文檔、網上超文本鏈接、學科評估信息,加快技術設備的革新,有效擴建數據資源庫。并與知網、...
在技術迅速更迭下,國內外學者積極探索AIGC融入圖書館服務的應用場景。陸偉等探討以ChatGPT為**的大語言模型對信息資源建設、信息組織與檢索、信息治理等方面的影響[28]。趙楊等構建融合AIGC技術的智慧圖書館體系框架[29],儲節(jié)旺等從服務方式、服務內容...
圖書館數智服務是智慧圖書館的**業(yè)務,亦是圖書館智能服務的前沿熱點。圖書館數智服務的相關理論研究尚少,主要研究智能服務的模式應用、技術融合、體系構建、系統及平臺搭建,而數智服務的定義、特征等內涵研究匱乏。智慧數據是數據科學的前沿概念,亦是數智時代數據資源的高級...
在數智時代,圖書館的智慧服務體系極大地豐富了圖書館與用戶的互動,提升了閱讀體驗和用戶滿意度,使得傳統的圖書館服務演變?yōu)楦踊雍蛡€性化的智能服務。一方面,通過整合人工智能和自然語言處理等技術,圖書館得以實現與用戶更豐富和深入的互動。例如,智能聊天機器人能夠實時...
生成式AI在生成內容的過程中,經常會遇到生成內容準確度不高的問題,包括以下場景:表達錯誤,錯別字、病句較多,多有亂碼符號;邏輯混亂,上下旬沒有銜接,多為拼湊和重復內容;排版混亂,無段落,無標點,文章亂碼;圖文不相符,圖片模糊不清,圖片中有不良誘導或蹭流量的內容...
面向數智環(huán)境下圖書館數智服務的全要素精細感知、復雜資源有效融合、多服務高效協同等需求,結合IT規(guī)劃參考模型,系統分析智慧圖書館的前沿研究與實踐,充分融合智慧數據的演進范式及迭代模式,以數據治理體系為基礎、數智技術體系為賦能智慧數據流通轉化過程及圖書館數智服務流...
隨著信息技術的飛速發(fā)展,高校圖書館作為知識服務的重要平臺,傳統服務模式已無法滿足用戶對高效、精細信息的需求,服務模式的升級與轉型已成為必然趨勢。以ChatGPT的人工智能生成內容(ArtificialIntelligenceGeneratedContent,A...
我國學者在看到機遇的同時也發(fā)現了問題,正致力于數字圖書館與大數據技術融合方面的研究。為了使數字圖書館跟上時代發(fā)展的步伐,必須不斷提升其核心競爭力,讓其在人們的文化生活和科學研究中發(fā)揮積極作用。在大數據時代,學術資源建設商抓住機會不斷擴大其涉足領域,功能性也變得...
狹義的閱讀行為是指用戶將由視覺輸入的文字符號的意義進行解碼的過程,廣義的閱讀行為是讀者在獲取、選擇、閱讀、評價閱讀對象過程中所產生的行為活動以及相關的心理反應[14]。本研究選擇以廣義的閱讀行為進行討論,將多渠道閱讀行為定義為:個體借助不同的線上線下媒介渠道形...
構建知識圖譜有自頂向下和自底向上兩種方式。前者通常是指基于百科類網站等高質量的結構化數據源,從中提取本體和模式信息后再加入到知識庫中,因而適用于那些內容明確、關系清晰的領域知識圖譜構建;而后者是指通過借助特定的技術手段從公開采集的數據中提取模式信息,選擇其中置...
圖書館環(huán)境不僅會影響學生的閱讀效果,還能夠促進學生的閱讀質量,圖書館館員與學生閱讀有千絲萬縷的關聯。以方便學生利用圖書為基礎,優(yōu)化流通流程,實現無障礙流通,學生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂趣。讓學生能夠理性的查找圖書節(jié)省借閱時間。根據學校具體情況利用先進儀器設...
智慧導讀調用原生數據后依次通過模態(tài)識別、特征提取、融合計算三階段的數據融合,實現多模態(tài)原生數據向聚焦特定服務目標的融合數據轉化,經實體、事件、關系三種維度的信息抽取,實現融合數據向結構化綜合信息有序轉化,進而存儲各類中間數據于相應數據庫;調用中間數據后依次通過...
我國學者在看到機遇的同時也發(fā)現了問題,正致力于數字圖書館與大數據技術融合方面的研究。為了使數字圖書館跟上時代發(fā)展的步伐,必須不斷提升其核心競爭力,讓其在人們的文化生活和科學研究中發(fā)揮積極作用。在大數據時代,學術資源建設商抓住機會不斷擴大其涉足領域,功能性也變得...
國內外大部分圖書館使用了初步的AI技術,主要是智能推薦,智能導航,機器人(問題和回答都是在事先設置好的范疇內),少數圖書館用虛擬現實技術來完成一些相關業(yè)務展示。但是對于閱讀,尤其是AI沉浸式閱讀領域,很少做過詳細的體系框架和模型擴展研究。ChatGPT4.0的...
智慧導讀**業(yè)務層首先以數智技術賦能模塊內的技術簇為技術底座,支撐三類技術簇協同賦能數智服務層及智慧數據流轉模塊,即泛在感知技術簇賦能業(yè)務場景全要素智能感知,數據管理技術簇賦能數據資源全生命周期智能管理,情報服務技術簇賦能多方服務主體跨領域融合創(chuàng)新。其次通過智...
智慧教育是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)***深入地運用現代信息技術來促進教育**與發(fā)展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協作。以教育信息化促進教育現代化,用信息技術改變傳統模式,是提高人類自然...
圖書館應利用網絡信息技術,加強自身門戶網站的建設,打造信息服務平臺,根據個性化的需求,在門戶網站主頁可以開設多個欄目為讀者提供不同類型的信息服務。整合已購的中外文電子數據庫,引導讀者集中、高效地檢索到信息源;為強化服務的手段,圖書館還可以搭建數字圖書館移動設備...
智慧導讀依賴于大數據和機器學習技術,它通過對用戶閱讀行為、興趣偏好、歷史記錄等數據進行深度分析和挖掘,為用戶推薦個性化的閱讀內容。這種方式實現了對用戶數據的自動化處理和高效利用。而傳統的書籍推薦方式往往基于編輯或銷售人員的經驗判斷、**或**榜單等,這種方式雖...
數字閱讀過程具有參與傾向:用戶參與賦予數字閱讀類應用巨大價值。科技的高速發(fā)展與媒介的迭代創(chuàng)新使得用戶習慣于從判斷、計劃到實施的各個階段通通依賴于信息網絡執(zhí)行具體某類行為,而用戶體驗的友好程度對用戶決策產生影響所占的比重越來越大,因此,在互聯網行業(yè)中通過研究用戶...
智慧導讀是一種利用人工智能技術進行個性化閱讀推薦的服務。它基于用戶的興趣、閱讀習慣和歷史記錄等信息,自動分析并推薦符合用戶興趣的文章、新聞、書籍等內容,幫助用戶更快速地獲取到自己感興趣的內容。智慧導讀的實現離不開大數據和機器學習技術,它需要對用戶的數據進行深入...
隨著信息技術的發(fā)展,4G的普及,移動、互聯互通成為日常生活的比較大特點,同時也為人們的生活、工作、學習帶來了諸多便利,人們的閱讀方式也隨之發(fā)生改變,移動閱讀正逐漸取代傳統閱讀方式,成為人們主要的閱讀方式之一。移動閱讀APP迅速普及,為閱讀帶來便利,而移動閱讀A...
移動閱讀改變著大眾的閱讀載體、閱讀情境、閱讀行為和閱讀體驗,已經成為全球一種新型的閱讀方式,滿足了讀者多維度的閱讀需求。本文嘗試研究個體移動閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的影響因素,以期對開展移動閱讀服務的相關機構提供一些借鑒。(1)提高滿意度是提升個體繼續(xù)使用意向的...
AIGC即人工智能生成內容,是一種利用先進的人工智能技術自動生成文本、圖片、語音、視頻等各種形式內容的過程。在應用層面,AIGC技術可以被看作是用戶生成內容(UserGeneratedContent,UGC)及專業(yè)生產內容(ProfessionalGenera...
構建知識圖譜有自頂向下和自底向上兩種方式。前者通常是指基于百科類網站等高質量的結構化數據源,從中提取本體和模式信息后再加入到知識庫中,因而適用于那些內容明確、關系清晰的領域知識圖譜構建;而后者是指通過借助特定的技術手段從公開采集的數據中提取模式信息,選擇其中置...
數智時代,圖書館應引入人工智能技術來實現個性化閱讀服務。首先,建立一個基于人工智能的平臺,用于收集并分析用戶的閱讀習慣、搜索歷史和互動反饋等數據。圖書館可以利用數據挖掘技術,如聚類分析和關聯規(guī)則,洞察用戶的閱讀偏好和興趣,如分析用戶在網站上的瀏覽路徑和停留時間...
移動閱讀改變著大眾的閱讀載體、閱讀情境、閱讀行為和閱讀體驗,已經成為全球一種新型的閱讀方式,滿足了讀者多維度的閱讀需求。本文嘗試研究個體移動閱讀選擇偏好和持續(xù)使用的影響因素,以期對開展移動閱讀服務的相關機構提供一些借鑒。(1)提高滿意度是提升個體繼續(xù)使用意向的...
語義網絡作為人工智能的重要應用領域之一,可以給用戶提供一個更加準確、更加智能的知識獲取環(huán)境。而知識圖譜是實現語義網絡的技術基礎,是通向語義網絡環(huán)境的鮮明道路[1]。在智慧學習的大環(huán)境下,疊加近年來****的防控需求,在線閱讀已越來越多地成為廣大讀者的優(yōu)先閱讀方...