而是抓住知識重點——構(gòu)成知識體系的“關(guān)節(jié)點”，也就是構(gòu)成章節(jié)“骨架”展開復(fù)習(xí)。4嘗試回憶法。5實踐操作法。復(fù)習(xí)時，結(jié)合知識點的要求，根據(jù)具體條件進行實際操作如造句、解題等。這對于鞏固學(xué)過的知識和提高能力大有益處。4、江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）濃縮復(fù)習(xí)法把所學(xué)各科的教材按一定的科學(xué)系統(tǒng)自編提綱，高度概括后“把書變薄”，濃縮記憶內(nèi)容的一種復(fù)習(xí)方法。濃縮的原則應(yīng)是：1要有科學(xué)的體系。就是要把大量看起來是單一的，需要死記硬背或逐個理解的知識內(nèi)容，有意識地歸并到某個知識體系中，從橫向、縱向形成有機聯(lián)系，組成一...

了解貨幣需求、銀行體系與貨幣供給。三、會計學(xué)考試科目：英語、初級會計實務(wù)、財務(wù)管理專業(yè)科目1：初級會計實務(wù)參考書目：《新編會計學(xué)原理——基礎(chǔ)會計（第18版）》，主編：李海波、蔣瑛，立信會計出版社；《2018年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)教材——初級會計實務(wù)》，財政部會計資格評價中心編，中國財經(jīng)出版?zhèn)髅郊瘓F（經(jīng)濟科學(xué)出版社）。考試題型：選擇題、判斷題、計算題、經(jīng)濟業(yè)務(wù)題、填表題等。考試大綱：部分會計學(xué)原理一、會計概述（會計概念、會計特點、會計職能、會計目標(biāo)、會計基本假設(shè)、會計信息質(zhì)量要求、會計對象和會計方法）二、設(shè)置賬戶和復(fù)式記賬（會計要素和會計等式的概念、會計科目的概念及分類、賬戶的結(jié)...

根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2019年五年一貫制高職（高師）“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》（蘇教學(xué)（2019）2號）文件精神，為了做好蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2019年選拔五年一貫制高職學(xué)生轉(zhuǎn)本科學(xué)習(xí)（以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”）的工作，本著公平、公正、公開的招生工作原則，制定本簡章。一、學(xué)校全稱及招生代碼蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（招生代碼：1834）二、辦學(xué)類型蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是由蘇州大學(xué)舉辦的經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的普通本科層次學(xué)院，蘇州大學(xué)是國家“211工程”、“2011”計劃首批入列高校，是教育部與江蘇省共建“雙前列”建設(shè)高校，是江蘇省屬重點綜合性大學(xué)。學(xué)院緊緊依托蘇州大學(xué)的多學(xué)科優(yōu)勢及雄厚的師資力量，教學(xué)安...

當(dāng)然，如果你的英語達標(biāo)，也可以參加社會類。招收學(xué)校范圍、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就決定了不會招收太多的學(xué)生。并且，往屆生和應(yīng)屆招收比例是7：3，而后者往往有多所學(xué)校招收，可以選擇的余地更大，當(dāng)然這允許英語達標(biāo)的學(xué)生填報。組織考試的形式和科目不同。前者的報名和考試地點都是你親自到所報考的學(xué)校進行，專業(yè)課的科目和內(nèi)容，也由報考的院校決定和編寫。（公共課試卷采用全省跨校的）而后者的報名是在生源地也就是你的專科學(xué)校進行。考試地點和試卷都是教育廳統(tǒng)一安排進行。中榜的發(fā)放形式不同。前者只公布在報考院校的網(wǎng)站上。后者會有名單統(tǒng)一發(fā)到學(xué)校。跨校類比社會類的試題難度要大一...

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2019年2月24日附件：一、機械電子工程考試科目：英語、電工技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖專業(yè)科目1：電工技術(shù)基礎(chǔ)參考書目：《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》（第2版）；主編：王兆義；出版社：機械工業(yè)出版社。考試題型：判斷題（10%）、選擇題（20%）、填空題（30%）、計算題（40%）。考試大綱：1.電路的基本概念理解電路中電流、電壓、電勢、電阻、電感、電容、功率等基本概念；理解電壓、電流參考方向與實際方向的區(qū)別與聯(lián)系；掌握歐姆定理的應(yīng)用。2.直流電路的分析掌握電阻串并聯(lián)電路的分析方法；理解理想電壓源、理想電流源兩種電源模型的特點及其應(yīng)用；理解基爾霍夫定律的物理意義及其應(yīng)用；掌握支路電...

材料采購業(yè)務(wù)的核算、產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算及成本計算；銷售業(yè)務(wù)的核算；經(jīng)營成果的形成及分配業(yè)務(wù)核算；資金退出業(yè)務(wù)的核算；賬戶按用途和結(jié)構(gòu)分類）五、財產(chǎn)清查（財產(chǎn)清查的概念、意義及種類；財產(chǎn)清查的組織和方法、財產(chǎn)清查的程序和方法；財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理）六、會計報表（會計報表的作用和編制要求；資產(chǎn)負債表的概念、作用、結(jié)構(gòu)及編制方法；利潤表表的概念、作用、結(jié)構(gòu)及編制方法）第二部分初級會計實務(wù)一、貨幣資金（現(xiàn)金的定義、使用范圍及處理；銀行存款的定義及處理、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式；其它貨幣資金的內(nèi)容）二、應(yīng)收及預(yù)付款項（應(yīng)收票據(jù)的概念、分類及計價、應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)的計算；應(yīng)收賬款的確認和核算、壞賬準(zhǔn)備應(yīng)收賬...

一個好的培訓(xùn)機構(gòu)肯定對學(xué)生有嚴(yán)格的管理。學(xué)生只有嚴(yán)格的管理才能出成績。相信所有的家長和學(xué)生不會反對培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生嚴(yán)格的管理的。教學(xué)嚴(yán)格怎么去看呢？教大家一個方法，就是隨堂試聽！親自感受一下他們上課的氛圍，雖然可能上課的內(nèi)容不一定能聽得懂，但是你只要知道他們是怎么上課的，上課的管理怎么樣就可以了。懿本學(xué)歷教育五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)學(xué)校專門從事江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，依托江南大學(xué)、南京大學(xué)，以的老師團隊和精細的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界，與南京曉莊、金陵科技、三江學(xué)院等多家主考院校合作，擁有各方面的優(yōu)勢條件，并攜手各大主考院校進行考試分析，解析南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、蘇大文...

江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本五年一貫制專轉(zhuǎn)本文科類考前高效復(fù)習(xí)方法7種考前復(fù)習(xí)方法1、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）討論復(fù)習(xí)法復(fù)習(xí)時，幾個人在一起針對某些疑難問題展開討論，集思廣益，互相啟迪，這就是討論復(fù)習(xí)法。討論復(fù)習(xí)要注意：1參加討論的人數(shù)以3-5人為宜，且要程度相當(dāng)，學(xué)力相近，這樣才有展開討論的基礎(chǔ)。2討論復(fù)習(xí)要在個人復(fù)習(xí)得較為成熟的前提下進行，這樣才能提出疑難。展開討論。3討論時不要盲目從眾，要思考，提倡求異思維。當(dāng)大多數(shù)人的答案或解題方法比較一致時，可以問問自己：還有更好的方法和其他答案嗎也不能固執(zhí)已見，...