有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣和愛好品味的高低會受一個人的個性特征優劣的影響。例如，一個人個性品質的高雅，會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術有興趣；反之，一個人個性的低級，會對占小便宜感興趣，對低級、庸俗...

所面對的是具有自身特點和**擇業意識的一個個不同的人，以及具有不同用人要求的一個個不同的企事業機關單位。擇業者與用人單位選擇對方的條件，有時是不符合實際情況，不合理的。例如，某些求職者一定要到外貿、外資公司等“好單位”；不少公司招工時，都要求“男1．7...

二、在職人員攻讀碩士學位在職人員攻讀碩士學位招生類別(一)在職人員攻讀碩士專業學位，包括法律碩士(J。M)、教育碩士(Ed。M)、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、公共衛生碩士(MPH)、***碩士、工商管理碩士(MBA)、會計碩士(MPAcc)、公共...

表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣將增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就感。知遇網根據頗具**的霍蘭德職業興趣分類方法，將職業興趣分為六種類型：常規型、藝術型、實踐型、研究型、社會型、管理型。職業興趣是以一定的素質為前提，在生涯實踐過...

3、報名研究生課程進修班的人員不一定有資格申請學位。申請學位的人員也不必一定參加研究生課程進修班。一些培養單位規定：報名參加研究生課程進修班學習的人員，可在報名時同時提出以研究生畢業同等學力申請碩士學位(須取得學士學位三年)，培養單位將按照在職申請學位...

職業介紹是指一定的主體運用勞動力市場機制，為勞動者求職和用人單位招聘用人提供中介服務的活動。職業介紹的內容編輯(1)信息服務。包括信息收集、信息交流與信息發布等。[1](2)咨詢服務。包括就業政策法規及服務咨詢、職業培訓信息咨詢、求職和用人咨詢、個人開...

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，非全日制研究生與全日制研究生一樣屬普通高等教育（統招學歷），其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。[1]在職教育是為已經工作的人，給予繼續進修的一個平臺。在職教育共有六種方式：同等學歷申碩、十...

⑧不能按職業分類的勞動者。這種分類方法便于提高國際間職業統計資料的可比性和國際交流。其二是加拿大《職業崗位分類詞典》的分類。它把分屬于國民經濟中主要行業的職業劃分為23個主類，主類下分81個子類，489個細類，7200多個職業。此種分類對每種職業都有定...

職業介紹是指一定的主體運用勞動力市場機制，為勞動者求職和用人單位招聘用人提供中介服務的活動。職業介紹的內容編輯(1)信息服務。包括信息收集、信息交流與信息發布等。[1](2)咨詢服務。包括就業政策法規及服務咨詢、職業培訓信息咨詢、求職和用人咨詢、個人開...

會計既具有核算和監督的主導職能，又具有信息咨詢服務的從屬職能。監督職能的發揮是無償的，而信息咨詢職能的發揮視服務對象的不同既可以是無償的，也可以是有償的。從中國現實的狀況看，社會各界日益增長的會計信息需求與相對滯后的會計生產方式是影響會計工作質量的主要...

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，非全日制研究生與全日制研究生一樣屬普通高等教育（統招學歷），其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。[1]在職教育是為已經工作的人，給予繼續進修的一個平臺。在職教育共有六種方式：同等學歷申碩、十...

教育部批準如清華大學遠程教育，對外經濟貿易大學遠程教育學院等68所普通高校學校開展現代遠程教育試點工作，允許上述試點高校在校內開展網絡教學工作的基礎上，通過現代通信網絡，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，頒發高等教育學歷證書，學歷...

全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，非全日制研究生與全日制研究生一樣屬普通高等教育（統招學歷），其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。[1]在職教育是為已經工作的人，給予繼續進修的一個平臺。在職教育共有六種方式：同等學歷申碩、十...

高等教育又分為普通高等教育和成人高等教育（脫產、業余、函授）、高等教育自學考試、開放教育、網絡教育等。普通高等教育編輯普通高等教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學，后來歷經發展，主要是英國、德國、美國的大學的不斷轉型，形成了高等教育的三項職能即：培養專...

這就是電子商務活動中標準化所要解決的問題。當前我國電子商務技術標準現狀，即電子商務技術標準包含了四個方面的內容：EDI標準、識別卡標準、通訊網絡標準和其他相關的標準。目前涉及我國標準約有1250多項。我國把采用國際標準和國外先進標準作業作為一項重要的技...

是指一個人**后也是**高層次的一段學習經歷，并以經教育行政部門批準、實施學歷教育、由國家認可的文憑發放權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。就現階段我國的教育體制而言，我國的學歷教育類別按階段可以劃分為：基礎教育：幼兒園（一般接納3~6歲的...

***各部委、局、省、市、自治區和地縣各級黨委**大多數都設立了政策研究機構或調研機構，而且還從一部份政策研究部門中分離并單獨組建了一大批軟科學研究機構。它們既是各級黨政部門的智囊團，又是中國主要的綜合咨詢研究機構。這時期的信息咨詢業的體制單一，咨詢活...

不同的職業在其勞動過程中都有一定的操作規范性，這是保證職業活動的專業性要求。當不同職業在對外展現其服務時，還存在一個倫理范疇的規范性，即職業道德。這兩種規范性構成了職業規范的內涵與外延。3、職業的功利性。職業的功利性也叫職業的經濟性，是指職業作為人們賴...

大致經歷了四個階段：個體咨詢階段18世紀末，19世紀初，由于英國***次科技**所導致的工業興起，城市建設速度加速，造成了工業技術人員匱乏的局面，因而出現了一批由建筑專業的工程技術**興辦的土木建筑事務所，這就是**早的個體咨詢業。集體咨詢階段20世紀...

2）、職業生涯規劃的含義職業生涯規劃，是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮斗目標，并選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理...

如網絡管理，我國*有2項國家標準，而ISO/IEC有40多項標準。其中系統管理、管理信息機構、系統間信息交換是我國標準空白。這里需指出，數據加密、密鑰管理、數據簽名等安全要素，已有國際標準草案，需要我們追蹤，及時等同地轉化為我國標準。通訊、網絡設備標準...

這些跨國咨詢公司的優勢十分明顯，將對我國咨詢業市場產生深遠的影響。商務信息咨詢是接受客戶委托，就客戶關心的問題開展搜集情報和調查取證提供***服務的專業調查服務公司。商品經濟領域，產品開發、商貿洽談、市場爭奪、逃債者的伎倆、各種數額經濟債務的清理、企業...

***各部委、局、省、市、自治區和地縣各級黨委**大多數都設立了政策研究機構或調研機構，而且還從一部份政策研究部門中分離并單獨組建了一大批軟科學研究機構。它們既是各級黨政部門的智囊團，又是中國主要的綜合咨詢研究機構。這時期的信息咨詢業的體制單一，咨詢活...

沒有固定的班級建制。入學考試相當于摸底測試，不做錄取依據，基本無門檻。電大其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄取。寬進不“寬出”，畢業年限前必須取得規定學分。非學歷教育編輯在職研究生（已取消）在職研究生是國家計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職...

***各部委、局、省、市、自治區和地縣各級黨委**大多數都設立了政策研究機構或調研機構，而且還從一部份政策研究部門中分離并單獨組建了一大批軟科學研究機構。它們既是各級黨政部門的智囊團，又是中國主要的綜合咨詢研究機構。這時期的信息咨詢業的體制單一，咨詢活...

執業資格是指**對某些責任較大，社會通用性強，關系公共利益的專業（職業）實行準入控制，是依法**開業或從事某一特定專業（職業）學識、技術和能力的必備標準。職業資格證書職業資格證書是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國...

這些跨國咨詢公司的優勢十分明顯，將對我國咨詢業市場產生深遠的影響。商務信息咨詢是接受客戶委托，就客戶關心的問題開展搜集情報和調查取證提供***服務的專業調查服務公司。商品經濟領域，產品開發、商貿洽談、市場爭奪、逃債者的伎倆、各種數額經濟債務的清理、企業...

會計既具有核算和監督的主導職能，又具有信息咨詢服務的從屬職能。監督職能的發揮是無償的，而信息咨詢職能的發揮視服務對象的不同既可以是無償的，也可以是有償的。從中國現實的狀況看，社會各界日益增長的會計信息需求與相對滯后的會計生產方式是影響會計工作質量的主要...

***先后批準了經濟、金融、鐵道、中辦、統計、財稅、海關和氣象等十幾個**信息系統化的建設，共有47個部、委(局、總公司)先后成立了信息機構；由國家計委和國家信息中心牽頭建設的國家經濟信息系統已形成包含全國30個省(區、市)，280個中心城市，1500...

該證書根據有關部門、行業系統的需要而設置)；完成專業考試計劃規定的全部課程的考試和考核，積滿學分，符合畢業要求者，由省考委頒發相應的專科、本科畢業證書，主考學校在專科、本科畢業證書上副署，國家承認其學歷，并享受全日制普通高等學校相同學歷層次畢業生的同等...