在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書不是一行一行地讀而是一頁一頁地讀。...
在學(xué)生時(shí)期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下，造成惡性循環(huán)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至造成厭學(xué)；在成年表現(xiàn)為，閱讀效率低下，對(duì)閱讀沒有興趣，大家都知道閱讀是我們接觸...
人類的大腦是有惰性的，喜歡投入少回報(bào)快的事情。諸如電視節(jié)目、小視頻、電子游戲等，這些不用分析理解就能讓人產(chǎn)生愉悅感的事物，都很受大腦的歡迎。...
讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀量是一個(gè)人文化底蘊(yùn)的具象化呈現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)成功者而言，大量的閱讀是他們成功的必備條件之一，甚至有可能是非常重要的條...
快腦國(guó)際是一家專門培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。 基于科學(xué)的對(duì)大腦的認(rèn)知，在大腦發(fā)育的各個(gè)不同階段都有訓(xùn)練峰值期。 圍繞4－16歲孩子的終生學(xué)習(xí)能力，10年實(shí)踐探索自主研發(fā)階梯式課程體系課程包括：專注力、快速記憶、快速閱讀、快樂魔方。 從方法到技能的四大學(xué)習(xí)能力各個(gè)維度的訓(xùn)練。 在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系，形成個(gè)性化教育方案。 通過專業(yè)的評(píng)測(cè)，判別孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育指導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。 快腦相助，快人一步！
