請問東莞京雕教育的設(shè)計類課程采用什么樣的教學(xué)方式？

來源：發(fā)布時間：2025-07-12

理論實踐結(jié)合教學(xué)：通過案例分析、示范講解和實際操作，幫助學(xué)員深入理解設(shè)計原理和實際應(yīng)用。如在小五金制品造型設(shè)計課程中，學(xué)員既要學(xué)習(xí)理論知識，又要通過操作北京精雕軟件進行平面設(shè)計、3D 立體建模等實踐操作。個性化指導(dǎo)教學(xué)：課程設(shè)置了個性化指導(dǎo)環(huán)節(jié)，由設(shè)計師和技術(shù)為學(xué)員提供一對一的指導(dǎo)和建議，幫助他們解決設(shè)計過程中遇到的問題，提升設(shè)計水平。案例教學(xué)：課程會為學(xué)員提供實際案例和項目練習(xí)，通過分析和解決實際案例中的問題，讓學(xué)員更好地理解理論知識，并將其應(yīng)用到實際工作中，鍛煉實操技能。如精雕模具設(shè)計課程，會涵蓋實際工作中常見的場景和問題，并教授相應(yīng)的解決方法。專業(yè)軟件應(yīng)用教學(xué)：強調(diào)對專業(yè)設(shè)計軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。例如在中式明清家具木雕造型設(shè)計班，學(xué)員將學(xué)習(xí)使用北京精雕軟件進行平面設(shè)計、家具造型設(shè)計和雕花設(shè)計，掌握軟件的基本操作技能以及高級設(shè)計功能，實現(xiàn)對中式家具木雕的數(shù)字化設(shè)計與制作。互動教學(xué)：通過小組討論、團隊合作等形式，讓學(xué)員相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗和解決問題，培養(yǎng)學(xué)員的團隊協(xié)作精神和溝通能力。小班授課：采用小班授課模式，確保每個學(xué)員都能得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，老師可以更好地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時給予反饋和指導(dǎo)。靈活課程設(shè)置：課程設(shè)置靈活，可根據(jù)學(xué)員需求進行個性化定制。同時開設(shè)全日制、晚班、周末班等多種班型，上課方式包括面授、錄播等，方便不同時間安排和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)員。

東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺，近萬平米的教學(xué)場地，20年行業(yè)經(jīng)驗，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會為止安排工作。

我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機等先進設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗。

我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。

標(biāo)簽： CNC技術(shù)培訓(xùn) 數(shù)控加工車銑復(fù)合

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