中國逐漸進入汽車社會，國內需求旺盛，汽車產業規模快速擴大，汽車產業鏈的各個環節非常需要不同層次的人才，對人才的渴求不亞于任何一個產業。當前中國汽車業飛速發展，產業規模快速擴大，汽車產業鏈的每個環節對不同層次的人才需求巨大，從前列設計人才、管理人才到一些技術工人，都有很大的需求。從調查情況看，汽車維修行業在中高級技術和管理人才方面都還相當欠缺，技師、高級工、中級工所占的比例相當小，與國家要求相比，還存在很大的差距。 汽車維修行業仍有超過千億元人民幣的市場。科技中專汽車維修專業收費標準
汽車維修專業主要為社會培養具有與本專業相應的文化知識和良好的職業道德，有較強的實際工作能力的汽車維修高技能專業技術人員。通過在校學習，可使學生具有下列專業能力：能診斷、排除汽車綜合故障。能執行汽車綜合性能檢測的程序、項目和技術要求及調試方法。能進行多工位維修作業。能組織實施汽車一、二級維護作業。能進行過程檢驗與竣工驗收。畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車機電維修、汽車維護保養和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、整車及配件銷售等工作。 洛陽大專汽車維修課程汽車工業已成為國民經濟發展的重要動力和當前經濟領域中投資的熱點。
目前很多車主對汽車服務只停留在必要的認識層次上，洗車、換機油、打蠟等，更深層次的消費還沒有啟動。除了為新車購置及大件：防盜裝置、桃木，平時車主并沒有更多的消費沖動。汽車維修養護業從“維修”里跳出來，把經營的重點放在了“養護”上。歐美國家中，專門從事維修企業的數量在逐漸減少，以維護保養為主的企業逐漸增多。汽車保養業首階段是簡單地維護保養，以小型的美容店滿足車主洗車、打蠟等基本需要；第二個階段是一站式服務；第三個階段是挖掘消費者潛在的需求并引導未來消費。
目前，維修企業的發展和人員素質遠不能滿足行業發展之需。在現有的220萬從業人員中，接受過中級以上系統職業技術教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級技師只有8%，且年齡偏大，知識老化，一級工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業發展的“瓶頸”。也正因此，汽車應用技術專業人才培養被列入了“國家制造業和現代服務業技能緊缺人才培養工程”。在越來越全球化的中國市場，汽車行業的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭，是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修專業就業前景十分廣闊，前途一片光明。汽車維修專業選擇洛陽科技中專。
在中國，隨著汽車保有量的猛增，市場急需數量多、分布廣，零配件質量有保障，技術水平高，診斷準確，設備先進，汽車維修具有專業服務水平的新型養護美容企業，來適應日益發展的汽車后市場。所以汽車維修養護美容業在中國應運而生，前景非常廣闊，必將成為中國汽車后市場的重頭戲。隨著汽車迅速進入千家萬戶，我國汽車維修業也進入了發展的黃金時期，汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中開始由傳統的勞動密集型向資金技術密集型、由生產型向服務型過渡，形成了利潤豐厚的汽車后市場。隨著我國汽車數量的逐漸增多，汽車問題也變得越來越多。技校汽車維修主要課程
汽車維修業高技能人才不足的現象近年來日益嚴重.科技中專汽車維修專業收費標準
汽車維修專業的課程設置必須符合以機電一體化為特征的汽車產業的需要，著重于應用型技術課程的開設。因為按照我國勞動部門的規定，汽車修理人員的技術要求在維修類人員中是比較高的。正因為現代汽車的技術含量高，勢必要求汽修專業所開設的課程應當具有較高的水準，既要具有機械學的基礎理論和技能，更要掌握所占比重越來越大的電子學的技術技能。特別是由于對汽修人員實際操作技能的要求越來越高，汽修專業用于實驗實習、社會實踐的時間所占的比重勢必要相應加大。科技中專汽車維修專業收費標準
洛陽市工業信息中等專業學校辦公設施齊全，辦公環境優越，為員工打造良好的辦公環境。專業的團隊大多數員工都有多年工作經驗，熟悉行業專業知識技能，致力于發展工業信息中等專業學校的品牌。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于學校主要開設的專業: 1.幼兒師范教育專業、2.城市交通軌道、3、汽車檢測與維修專業4. 美容美發與形象設計專業、5.烹飪及面點制作專業、6.客服信息服務專業、7.服裝設計專業、8.機器人智能制造專業的發展和創新，打造高指標產品和服務。洛陽市工業信息中等專業學校主營業務涵蓋航空和城市軌道交通專業，計算機網絡、汽修檢測專業，網絡、服裝、平面設計專業，幼兒師范教育專業，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。