表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。知遇網(wǎng)根據(jù)頗具**的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法，將職業(yè)興趣分為六種類型：常規(guī)型、藝術(shù)型、實踐型、研究型、社會型、管理型。職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提，在生涯實踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活動、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關(guān)系，因此，職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進行，應(yīng)當(dāng)結(jié)合個人的、家庭的、社會的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認(rèn)識自己，進行職業(yè)規(guī)劃。1、個人需要和個性但不管人的興趣是什么，都是以需要為前提和基礎(chǔ)的，人們需要什么也就會對什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會需要或物質(zhì)需要和精神需要，因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時的，容易滿足。例如，人對某一種食物、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學(xué)和藝術(shù)的興趣、對社會生活的參與則是長期的、終生的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，也是在需要的基礎(chǔ)上發(fā)展的。信息服務(wù)。包括信息收集、信息交流與信息發(fā)布等。西湖區(qū)品質(zhì)職業(yè)介紹價格查詢
由經(jīng)過**批準(zhǔn)的考核鑒定機構(gòu)負(fù)責(zé)對勞動者實施職業(yè)技能考核鑒定。"。《職業(yè)教育法》***章第八條明確指出："實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要，同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實行學(xué)歷文憑、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度"。這些法律條款確定國家推行職業(yè)資格證書制度和開展職業(yè)技能鑒定的法律依據(jù)。2021年3月18日，人社部發(fā)布第四批新職業(yè)。這批新職業(yè)包括二手車經(jīng)紀(jì)人、汽車救援員、調(diào)飲師、食品安全管理師、服務(wù)機器人應(yīng)用技術(shù)員、電子數(shù)據(jù)取證分析師、職業(yè)培訓(xùn)師、密碼技術(shù)應(yīng)用員、建筑幕墻設(shè)計師、碳排放管理員、管廊運維員、酒體設(shè)計師、智能硬件裝調(diào)員、工業(yè)視覺系統(tǒng)運維員、集成電路工程技術(shù)人員、企業(yè)合規(guī)師、公司金融顧問、易貨師等18個。此次發(fā)布的新職業(yè)中，既有數(shù)字化技術(shù)發(fā)展催生的新職業(yè)、企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展孕育出的新職業(yè)，還有綠色發(fā)展理念和食品安全要求涌現(xiàn)出的新職業(yè)，以及人民日益增長的美好生活需要派生出的新職業(yè)。西湖區(qū)是什么職業(yè)介紹服務(wù)電話指導(dǎo)服務(wù)。包括職業(yè)能力測試評估、職業(yè)分析與評價、職業(yè)生涯設(shè)計、求職及用人觀念和方法指導(dǎo)等。
2）、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。（3）、職業(yè)生涯規(guī)劃的期限職業(yè)生涯規(guī)劃的期限，劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃，為五年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定當(dāng)下的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃完成的任務(wù)。中期規(guī)劃，一般為五年至十年，規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。長期規(guī)劃，其規(guī)劃時間是十至二十年以上，主要設(shè)定較長遠的目標(biāo)（4）、職業(yè)生涯規(guī)劃的特性可行性：規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯良機。適時性：規(guī)劃是預(yù)測未來的行動，確定將來的目標(biāo)，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應(yīng)有時間和時序上的妥善安排，以作為檢查行動的依據(jù)。適應(yīng)性：規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，以增加其適應(yīng)性。
隨著年齡的增長，逐步形成自己對職業(yè)價值的認(rèn)識，使得個人在選擇職業(yè)時，不可避免地帶有家庭教育的印跡。家庭因素對職業(yè)取向的影響，主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。一般情況下，個人對于家庭成員特別是長輩的職業(yè)比較熟悉，在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇上產(chǎn)生一定的趨同性影響，同時受家庭群體職業(yè)活動的影響，個人的生涯決策或多或少產(chǎn)生于家庭成員共同協(xié)商的基礎(chǔ)上。興趣有時也受遺傳的影響，父母的興趣也會對孩子有直接的影響。4、受教育程度個人自身接受教育的程度是影響其職業(yè)興趣的重要因素。任何一種社會職業(yè)從客觀上對從業(yè)人員都有知識與技能等方面的要求，而個人本人的知識與技能水平的高低在很大程度上取決于其受教育的程度。一般意義上，個人學(xué)歷層次越高，接受職業(yè)培訓(xùn)范圍越廣，其職業(yè)取向領(lǐng)域就越寬。5、社會因素一方面，社會輿論對個人職業(yè)興趣的影響主要體現(xiàn)在**政策導(dǎo)向、傳統(tǒng)文化、社會時尚等方面。**就業(yè)政策的宣傳是主導(dǎo)的影響因素，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和就業(yè)模式也往往制約個人的職業(yè)選擇，而社會時尚職業(yè)則始終是個人特別是青年人追求的目標(biāo)。如當(dāng)前計算機技術(shù)和旅游事業(yè)都得到較大發(fā)展，對這兩個職業(yè)有興趣的人也增加得很快。另一方面。職業(yè)介紹是一項社會性的事業(yè)，它要為個人擇業(yè)和單位擇員服務(wù)，特別是為求職者個人服務(wù)。
Job）、“職業(yè)”（Occupation）和“職業(yè)生涯”（Career）這幾個詞的含義在理論上仍然存在著一定程度的爭議，不過我們可以大致將它們定義如下：職位：是和分配給個人的一系列具體任務(wù)直接相關(guān)的。因此，職位和參與工作的個人相對應(yīng)，有多少參與工作的個人，就有多少個職位。例如，小張是某俱樂部足球隊的前鋒。工作：是由一系列相似的職位所組成的一個特定的專業(yè)領(lǐng)域。例如，前鋒。職業(yè)：是在不同的專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似的服務(wù)。例如，運動員是一種職業(yè)。職業(yè)生涯（Career）這個概念的含義曾隨著時間的推移發(fā)生過很多變化。在70年代，職業(yè)生涯專指個人生活中和工作相關(guān)的各個方面。隨后，又有很多新的意義被納入到“職業(yè)生涯”的概念中，其中甚至包含了生活中關(guān)于個人、集體以及經(jīng)濟生活的方方面面。從經(jīng)濟的觀點來看，職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色，它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系，是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。職業(yè)是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質(zhì)報酬作為自己主要生活來源并能滿足自己精神需求的、在社會分工中具有專門技能的工作。職業(yè)興趣編輯職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力。介紹服務(wù)。包括求職和用人面談、介紹就業(yè)和推薦用人、舉辦招聘洽談會、引導(dǎo)勞動者流動就業(yè)等。西湖區(qū)是什么職業(yè)介紹創(chuàng)新
接受委托。包括受用人單位委托組織招聘、受求職人員委托存放檔案，以及受勞動保障行政部門委托。西湖區(qū)品質(zhì)職業(yè)介紹價格查詢
所面對的是具有自身特點和**擇業(yè)意識的一個個不同的人，以及具有不同用人要求的一個個不同的企事業(yè)機關(guān)單位。擇業(yè)者與用人單位選擇對方的條件，有時是不符合實際情況，不合理的。例如，某些求職者一定要到外貿(mào)、外資公司等“好單位”；不少公司招工時，都要求“男1．75米、女1．65米、大學(xué)畢業(yè)”等。因此，職業(yè)介紹工作中，應(yīng)當(dāng)對擇業(yè)者和用人單位的選擇條件進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助他們明智地、合理地進行選擇。這也可以說是職業(yè)介紹的“引導(dǎo)性”原則。在人力資源市場供求不平衡的情況下，通過引導(dǎo)使職業(yè)選擇趨于合理顯得更為重要。(三)科學(xué)性職業(yè)介紹的科學(xué)性，在于既符合個人的能力與擇業(yè)意愿，又符合用人單位的需要，并能保證個人來來職業(yè)生涯的順利發(fā)展和用人單位的經(jīng)濟效益。職業(yè)介紹方法的科學(xué)，對于科學(xué)、合理、有效的結(jié)果具有至關(guān)重要的作用。(四)服務(wù)性職業(yè)介紹是一項社會性的事業(yè)，它要為個人擇業(yè)和單位擇員服務(wù)，特別是為求職者個人服務(wù)。在我國，公立勞動市場服務(wù)機構(gòu)統(tǒng)一稱職業(yè)介紹所，正是為了強調(diào)其服務(wù)功能。社會團體、個人等辦的職業(yè)介紹機構(gòu)，雖有營利等目的，但也不能丟掉服務(wù)的宗旨。(五)無償性按照國際慣例，**公立的職業(yè)介紹機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是不收費的。西湖區(qū)品質(zhì)職業(yè)介紹價格查詢
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