在6歲之前，父母應該在合適的時間去誘發孩子的意志，通過引導孩子對同種運動或行為的不斷反復，養成習慣，成為其性格的一部分。孩子受到父母的這些對待，就會有挫敗感。持續的挫敗感，就會讓孩子覺得自己是一個不值得信賴、不可靠或容易帶來麻煩的人，認為自己是無能的、笨拙的，兒童內心就會產生一種叫做“自卑感”的心理障礙。自卑會給兒童帶來很多問題和痛苦，比如膽怯、做選擇或決定時猶豫不決，面臨困難時退縮，容易哭泣與絕望。父母應該在安全的范圍內，允許兒童去碰各種東西，允許他用這些東西進行工作，這對兒童心理和人格的發展都至關重要。放手讓孩子自己去做，給孩子“自由”。大連的教育叛逆期孩子心理學視頻孩子愛哭說明心靈脆弱、...

焦慮在生活中是一種正常現象，它具有教育孩子，幫助孩子適應外部世界的功能。但是，當焦慮過多地表現在與孩子的關系中時，通常是因為父母自身的原因。當父母無法升華這些焦慮，將它們過多轉嫁給孩子時，傷害就在不知不覺中發生了。孩子會質疑自己的生活節奏，認為是自己出了問題，要么逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人。要么以一種極為拖沓的方式演繹生活，并以這種被動拖沓的方式，展示對父母的憤怒。當然，一味地指責家長也是不公平的，因為家長們也承受著無窮的壓力。社會現狀已經不再存在有利于人體自身發展的節奏，找到一個合適照顧孩子和指導的方式更是越來越困難和復雜。不過，我們不能因此而忽略改變的可能性。作為家長，當務之急是意...

孩子們有這些表現，說明孩子心情不好，這時父母要多關心，如果發現家里面的孩子總是低著頭不愿意說話的話，那么就說明我們的孩子現在可能心情不太好，我們要知道正常的孩子們應該是充滿了快樂，而且非常有自信的，特別是小孩子們內心里由于沒有什么心事，所以總是特別的陽光并且積極向上，而且在跟其他小伙伴玩耍的時候總是特別的高興。但是有的時候孩子們如果不高興的話，就會下意識的把自己的頭低下來，而且不愿意跟其他人交流，即使是跟其他人交流，也不愿意直視其他人的眼睛，有的時候甚至還會沉默，這都是因為孩子們心里面不高興，而且缺乏自信而造成的。這個時候作為家長我們就需要去了解下孩子較近是不是發生了什么事情，只有了解到起因，...

給孩子肯定總是被父母肯定的孩子，他們骨子里會洋溢著自信，遇到事情永遠熱情澎湃。對這些孩子而言，沒有什么困難和挫折可以打敗他們。每次失敗之后，孩子也能迅速調整心態，將這些經歷當作成功的奠基石?？偸潜桓改缚隙ǖ暮⒆?，他們骨子里會洋溢著自信，遇到事情永遠熱情澎湃。對這些孩子而言，沒有什么困難和挫折可以打敗他們。每次失敗之后，孩子也能迅速調整心態，將這些經歷當作成功的奠基石。用強者的姿態或強者的身份來控制孩子，確實能夠很快達到成人的管教目的，但只是暫時的，且對孩子的的心理影響，遠超乎成人的想象?？偸潜桓改缚隙ǖ暮⒆樱麄児亲永飼笠缰孕拧｛}城的叛逆期孩子心理咨詢課程如果你發現，自己的孩子特別不聽話，...

各位家長朋友們，如果發現自己家里面的孩子對自己說的話特別不耐煩，而且有的時候對自己的話也是視若無睹的話，那么我們也要考慮一下孩子是不是有什么心事啦？由于孩子和父母的關系是較近的，所以一般孩子有什么心事的話，都會第1個向自己的父母吐露，但是有些家長朋友們卻發現較近自己家的孩子不管有什么事情都不愿意跟自己說，而且自己在跟孩子說話的時候，孩子總是表現的特別不耐煩。這時候父母朋友們應該耐下性子問一問孩子到底發生了什么事情，學會跟孩子們交流，只有我們了解了孩子的內心想法，才能夠更好的解決這個問題，適時的和孩子們談一談心，只有好處沒有壞處。作為家長就需要更加的關心孩子們，才能夠讓孩子們的心情快點好起來，不...

每個人都有長長的一生要去走，父母的言語是孩子前行途中的路燈。父母的關愛可以是三月暖陽，也可以是臘月寒風；可以是潺潺流水，也可以是驚濤駭浪。每個孩子在睜眼的較初都是一張白紙，父母的言行是筆是墨，給白紙添上不同的色彩。從出生到成年,隨著身體的逐漸成長,孩子的心理也在不斷發生變化,逐步建立自己的人格。但是,并不是每個孩子都可以輕松長大,心理問題可能出現在兒童青少年成長的每一階段。如果輕視孩子的心理健康問題,孩子的未來將會受到難以預估的影響。日常生活中一些常見的表現,可能就是心理問題的前兆。批評責罵他，情緒就會變得暴躁，說明他心理承受能力和抗挫能力差。蘇州的孩子心理學培訓有哪些他們會很容易哭泣，缺乏活...

孩子的心理問題總是被父母忽視，認為小孩子能有什么心理問題，不用他們操心柴米油鹽姜醋茶，又不需要他們擔心家庭的事情，只需要學習就行了。就是因為父母有這樣的認知，導致錯過孩子心理輔導時間，孩子越來越融入不了正常的交流。那么父母應該如何處理孩子的心理成長呢?父母往往比較關注孩子的生理需求，而對他們的心理需求則關注不足。但心理學家已經發現，不少人的心理問題，根源就在于早期心理需求沒有得到合理而足夠的關注。而每一年齡階段孩子心理需求的合理滿足，都是孩子信任感、責任感、情緒穩定性、健全個性發展的前提。孩子希望有自己的想法，有自己的秘密。蘭州的給孩子的心理學課程孩子的心理問題是一個大問題，我們每一位家長都需...

孩子總說“我不會”，家長需了解孩子心理，為什么孩子遇事總說不會？首先，這是因為孩子碰到了困難的時候，會有一種逃避的心理。很多孩子在碰到困難的時候，都有一種逃避的心理，這正是因為孩子們在小的時候沒有碰到過什么很大的問題。而且，特別是碰到關于學習上的問題的時候，孩子們覺得自己還有老師，自己還有同學，爸爸媽媽也會幫助自己，所以孩子們就不愿意自己動腦子去解決這個問題。正是這樣去依賴別人，導致了孩子形成這樣的一種逃避心理，讓孩子沒有辦法直接去面對這些問題。就是因為爸爸媽媽平時對于孩子保護的實在是太好了。爸爸媽媽們對于孩子甚至形成了一種過度的保護，不讓孩子去碰到任何的困難，如果存在這種心理的話，對于孩子的...

青春期孩子心理發展的特點每一位家長都應該明白：青春期是一個特殊的時期，這個時期的心理發展是非常復雜，充滿矛盾的。因此又稱為“叛逆期”、“困難期”、“危機期”，其主要特點是孩子的身心發展不平衡，成熟與半成熟狀態之間容易出現錯綜復雜的矛盾，由此帶來的心理和行為會產生特殊的變化。這個時期孩子非常關注自己的外貌和體征，重視自己的學習能力以及學習成績在團隊中的位置，十分關心自己的人格特征和情緒特征。就是孩子不能自我控制情緒波動，時而激情滿懷，時而低沉沮喪，變化無常。孩子成長到一定的階段，他們相處的對象就會從父母轉向同學，與能理解自己的人關系特別親密，但是他們的經驗又讓孩子們不能很好地自主處理各種人際關系...

家庭心理輔導指的是父母或其他年長者運用心理學、教育學、社會學、生理衛生學等有關知識，幫助孩子了解自己，促進他們在生活、學習、人際關系、生理衛生等方面協調健康發展；同時解除心理障礙，取得心理平衡，以避免心身疾病的發生。教育疏導。孩子有些心理問題是因為對所見所聞不理解看不慣而引起的。這需要及時給予教育，幫助分清是非。以身作則。孩子有些心理問題是由于家長行為不檢點或情緒不健康造成的。這時，家長只有教育自己，以自己的心理健康帶動孩子心理健康。精神支持。孩子有時會遇上“好心不得好報”甚至惡意的回報而處于委屈、痛苦之中。針對這種情況，要從精神上支持孩子，幫助他從痛苦中解脫出來。我們要特別注意孩子的心理變化...

焦慮在生活中是一種正常現象，它具有教育孩子，幫助孩子適應外部世界的功能。但是，當焦慮過多地表現在與孩子的關系中時，通常是因為父母自身的原因。當父母無法升華這些焦慮，將它們過多轉嫁給孩子時，傷害就在不知不覺中發生了。孩子會質疑自己的生活節奏，認為是自己出了問題，要么逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人。要么以一種極為拖沓的方式演繹生活，并以這種被動拖沓的方式，展示對父母的憤怒。當然，一味地指責家長也是不公平的，因為家長們也承受著無窮的壓力。社會現狀已經不再存在有利于人體自身發展的節奏，找到一個合適照顧孩子和指導的方式更是越來越困難和復雜。不過，我們不能因此而忽略改變的可能性。作為家長，當務之急是意...

家庭心理輔導指的是父母或其他年長者運用心理學、教育學、社會學、生理衛生學等有關知識，幫助孩子了解自己，促進他們在生活、學習、人際關系、生理衛生等方面協調健康發展；同時解除心理障礙，取得心理平衡，以避免心身疾病的發生。教育疏導。孩子有些心理問題是因為對所見所聞不理解看不慣而引起的。這需要及時給予教育，幫助分清是非。以身作則。孩子有些心理問題是由于家長行為不檢點或情緒不健康造成的。這時，家長只有教育自己，以自己的心理健康帶動孩子心理健康。精神支持。孩子有時會遇上“好心不得好報”甚至惡意的回報而處于委屈、痛苦之中。針對這種情況，要從精神上支持孩子，幫助他從痛苦中解脫出來。孩子的是非分辨能力遠不如成人...

在孩子的世界里，謊言的表現有幾種類型。有的時候是一種認知的錯亂，當你詢問孩子昨天他干了什么的時候，他可能會用上周做的事情來回復你；當他和小朋友發生不同，面對你的壓迫，會選擇忽略事實，這是一種防御性條件反射，是為了自我保護而編造的；他們會在現實的基礎上加入自己的創造力與想象力，這是一種經過藝術加工的“謊言”；當你問他幼兒園的老師對他好不好的時候，有的孩子會說老師不好，除卻真實的情況外，多半是孩子進行了某種推理，孩子的每一種“謊言”都有其重要的意義。但說謊本身是由于心理紊亂造成的，而這種紊亂會因為情緒波動而加劇。孩子說謊的行為并不會奇跡般地消失，但我們可以通過改造兒童的心靈讓兒童不必說謊。讓兒童跟...

關系，像一座花園，需要除草、灌溉、細心長久地照料。親子關系也是一樣，當我們能夠通過溝通，理解彼此，培養良好的親子關系，那么，這樣的關系就會滋養每一個人，讓彼此都有空間成長、茁壯。關系，像一座花園，需要除草、灌溉、細心長久地照料。親子關系也是一樣，當我們能夠通過溝通，理解彼此，培養良好的親子關系，那么，這樣的關系就會滋養每一個人，讓彼此都有空間成長、茁壯。和這樣的家庭打交道，要說服母親給予孩子犯錯誤說“假話”干“壞事”的自由有時比登天還難。因為這樣的母親肯定是一個很講道理的人，做事總在理上，做人做得勤勤懇懇，當母親、當太太也當得很認真。和她們說話，你常常感覺有點氣短，有點理虧。多鼓勵孩子與同齡孩...

孩子心理問題如何干預？首先，家長要理解、同情孩子的感受。其次，要培養孩子勇敢面對困難，解決困難的意志品質。此外，大人要做好榜樣，調整自身心態，孩子心理問題比較嚴重就要及時療效。父母在面對孩子的教育問題上，常常會生出一種無力感。明明在陪伴孩子的時候竭盡全力，但孩子依然會出現問題。很多父母很迷惑，仿佛被困在迷霧重重的迷宮里，找不到出口，他們無力解決孩子當前所面臨的問題，喜歡去追求那些浮于表面的育兒觀，很少去觸碰孩子的內心。心理健康對孩子而言，才是根。孩子在心理出現問題的時候，都會有一些異常的表現。蘇州怎樣了解孩子叛逆期心理你是否早就期待孩子們回到課堂？在假期里，每天和孩子在一起，難免產生摩擦。在與...

孩子的心理偏離正軌，并不意味著孩子出現了什么嚴重的心理疾病。我們并不想給父母販賣任何焦慮，只是想提醒父母，在孩子表現出任性、霸道、攻擊行為，或者專注力不好的時候，應該引起重視，而不是選擇聽之任之。看到兒童每個不同尋常的反應，都是在向父母揭示，此時此刻，他的內心有一個需要解決的問題?！坝械臅r候，父母很難找到克服兒童任性的好辦法，耐心的規勸、嚴厲的懲罰都沒有很好的效果。于是，我們采用了一種講條件的手段來應對孩子的任性，只要孩子不鬧或者是按照我們的要求去做，我們就給孩子買各種各樣的玩具。一次次后，你會發現，孩子已經掌握了你的套路，開始用一些手段來觸發你滿足他的要求，孩子開始利用父母。”學會對孩子的要...

為何越來越多的孩子心理素質越來越弱？經歷的挫折太少，如今的家庭條件越來越好，再加上多數孩子都是家中獨子。作為父母捧在手心里的寶貝，害怕孩子吃一丁點苦。生活當中的大小事都由父母全部解決，只希望孩子把學習搞好就行。其余的事情都不用操心，孩子經歷的事情太少，儼然溫室里的花朵，經不起一點風吹雨打。所以一遇到小挫折就會把困難無限放大。較終心里崩潰，做出一些出格的行為。作為父母，對于孩子，都有望子成龍，望女成鳳的心態。希望把自己孩子培養成一個十分良好的孩子。再加上由于當今社會的競爭激烈與攀比風氣，父母都不愿意自己的孩子落后于其他孩子。爭著給孩子報各種各樣的培訓班，補習班，就是為了能讓孩子贏在起跑線上。對孩...

你是否早就期待孩子們回到課堂？在假期里，每天和孩子在一起，難免產生摩擦。在與孩子發生問題時，你是如何解決的呢？其實，了解孩子行為背后的心理需求，比解決問題本身更重要。其實，了解孩子行為背后的心理需求，比解決問題本身更重要。當一個家庭生病了，一定會有一個或多個成員把家庭的病癥呈現出來。而這個人往往是家庭中能量較弱的，敏感度較高的，年齡較小無力自我保護的那一個——我們的孩子。當一個家庭生病了，一定會有一個或多個成員把家庭的病癥呈現出來。而這個人往往是家庭中能量較弱的，敏感度較高的，年齡較小無力自我保護的那一個——我們的孩子。很多孩子的心理問題又不是自己造成的，而是源自于父母教育方式的不恰當。南京的...

孩子在成長過程中是有階段性的，從小學升入初中后，由于生理、心理、學習環境、人際關系的改變，這一階段的學生心理發生了很大變化，面對這么一個成長中的關鍵轉變期，家長們及時了解孩子的心理狀態，幫助他們順利完成這一轉變，是一項至關重要的事情。當孩子進入初中后，將要面臨人生中的的首先一道坎——中考。小學時期，家長們可能還會提倡快樂教育，不是那么地注重成績，可是進入了初中，現實的考試壓力讓家長把目光全部投向孩子的分數，一切分數說了算！至于孩子平時是怎么想的，成長過程中有沒有遇到什么問題，就顯得不那么重要了。過早的知道超過年齡的事情，就比其他小孩容易產生自卑心理。廣州的青少年兒童心理疏導課程在孩子的世界里，...

做好孩子心理疏導，幫助其身心健康成長，中學生較大的特點是普遍遭遇了因身體和心理的加速成長和發展而導致的自我同一性的心理危機：他們既成熟又幼稚、既自己又依賴、既激進又保守、既能勇挑重擔又易逃避責任，各種生活挑戰和心理矛盾激烈沖撞，容易在學習、生活、人際交往和自我意識等方面出現各種各樣的心理問題，亟需引起學校、老師、家長和中學生本人的高度重視。民主型的和睦良好的家庭給學生一個溫暖的歸屬港灣，專制式的家庭中父母與其子女之間不能進行正常的溝通，造成孩子孤僻、專橫性格。家庭的種種傷痕，會給學生造成不同程度的心理傷害。身體成長的發育期，心理狀態也在不斷變化。西安的青少年兒童心理輔導在線教學“孩子總是喜歡在...