當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，比較理想的溝通狀態(tài)是：家長先忍耐下怒火，去詢問孩子——當(dāng)他/她做這件事的時(shí)候，心里是怎么想的，或者他/她想要達(dá)到一個(gè)什么目的。親子教育課程指出在這種教育溝通的一開始，就要問清楚。因?yàn)楹⒆訜o法表達(dá)他/她行為背后的原因，所以就需要家長積極的去了解，去確認(rèn)。看看是有沒有可能是孩子在引起你的注意？或者是他/她因?yàn)楦改笇λ年P(guān)注不夠，想要以這種方式來讓你們重視他/她？愛是不需要技巧的，但是如果這份愛不及時(shí)，不恰當(dāng)，就會使家長們這份無私的愛變成有條件的愛。如果當(dāng)孩子“表現(xiàn)好”時(shí)才能獲得家長的愛，表現(xiàn)不好時(shí)只能得到嚴(yán)厲的指責(zé)和訓(xùn)斥，那么將來，孩子很有可能會以各種不正當(dāng)?shù)男袨椋瑏慝@得他們想要的愛和關(guān)注。親子教育時(shí)應(yīng)警惕—簡單粗暴的“懲罰”模式。南京親子關(guān)系教學(xué)鏈接
親子課程可以幫助家長更清楚了解孩子的情況。在課程中教師有針對性的指導(dǎo)可以縮短教師與家長的距離，同時(shí)經(jīng)過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，家長反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法，使其從中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性，從而實(shí)現(xiàn)孩子的健康和諧發(fā)展。家庭中的親子關(guān)系將對孩子終身發(fā)展產(chǎn)生重大影響，親子關(guān)系直接影響孩子的心理發(fā)展、態(tài)度行為、價(jià)值觀念及未來成就。但由于現(xiàn)代社會中，家長的壓力較大，被自身的一些問題所纏繞，就會產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定、對孩子的態(tài)度較急躁的狀況，導(dǎo)致親子關(guān)系比較緊張，缺乏應(yīng)有的諧、愉悅。由此可見，在孩子的成長過程中，健康的親子關(guān)系非常重要。開展豐富多彩的親子活動不單有益于親子之間的情感交流，促使親子關(guān)系健康發(fā)展，同時(shí)對幼兒本身的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)和影響作用。蘇州教育類教學(xué)有哪些孩子的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。
給孩子一個(gè)選擇，不要把孩子當(dāng)成沒有自權(quán)力的木偶，幫孩子做一切選擇。就像你幫孩子選擇練健美操比孩子自己選擇的學(xué)芭蕾舞兩者對比，孩子肯定花更多心力在他所選中的那個(gè)。而家長此時(shí)要做的就是對孩子的選擇給予大力支持，并對孩子的興趣有所投入，讓孩子集中精神走好自己選擇的路。比如，孩子很想晚上去跳芭蕾舞，如果家長不送他去，那么孩子減少對這件事的興趣，轉(zhuǎn)而改向在家看電視或和其他孩子玩去了。孩子要在安靜的環(huán)境下才能集中注意力，但你的孩子可能更喜歡熱鬧的環(huán)境，所以如果你自以為是的幫他營造出安靜的環(huán)境，卻沒問問他，就可能成為孩子隱藏的困擾。找出孩子是否有暗中隱藏的困難意在家長多問問孩子有什么需要幫忙的，或不愿做作業(yè)、參加課外活動的原因是什么，這樣孩子可能會說出他的心里話，比如老師的作業(yè)不合情理，被其他孩子欺負(fù)而不愿參加課外活動等。找出孩子是否有隱藏的困難。
親子教育課程指出“表揚(yáng)孩子”和“鼓勵(lì)孩子”差別到底有多大？我們常常會把“表揚(yáng)”和“鼓勵(lì)”混為一談，認(rèn)為它們都是激勵(lì)人積極向上、不斷前進(jìn)的精神動力。“當(dāng)我們夸孩子聰明時(shí)，等于是在告訴他們，為了保持聰明，不要冒可能犯錯(cuò)的險(xiǎn)。”“當(dāng)我們夸孩子聰明時(shí)，等于是在告訴他們，為了保持聰明，不要冒可能犯錯(cuò)的險(xiǎn)。”反之，表揚(yáng)，即夸獎(jiǎng)孩子聰明，就等于告訴他們成功不在自己的掌握之中。這樣，當(dāng)他們面對失敗時(shí)，往往束手無策。”情商的首先一個(gè)方面就是認(rèn)識自我，一個(gè)人能正確地認(rèn)識自己，便能客觀地評價(jià)自己，既不自負(fù)自大，也不妄自菲薄，不會被別人的眼光所左右。需求和行為部分對錯(cuò)，一概滿足，這是推孩子掉進(jìn)了“溺愛坑”。
做為父母，我們需要明白一件事，不是我們做的所有決定，都是對的；有時(shí)我們也需要聽聽孩子的想法，也許孩子渴望的只不過是一個(gè)尊重而已；做為父母，我們需要明白一件事，不是我們做的所有決定，都是對的；有時(shí)我們也需要聽聽孩子的想法，也許孩子渴望的只不過是一個(gè)尊重而已；這個(gè)時(shí)候的你，需要不斷的學(xué)習(xí)新方法和新技能；而保持對學(xué)習(xí)的熱情，就表明你保持著“謙遜”的態(tài)度，教育孩子要用愛、用心的，因?yàn)槟愕暮⒆邮莻€(gè)有血、有肉、有感情的人類，你的所做所為，會讓他清楚的分辨出，你到底對他是不是出于真心，你到底是不是真的愛他。親子教育課程的意義，幫助家長建立主人翁意識。青島家庭教育技巧課程
親子教育課程培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。南京親子關(guān)系教學(xué)鏈接
社交能力當(dāng)然也是可以從小抓起的，利用開發(fā)潛能的機(jī)會，讓寶寶也有他的小小社交圈吧。親子教育課程指出利用游戲發(fā)展孩子的創(chuàng)造才能和探索精神。孩子對這個(gè)世界總是好奇的，就讓他們?nèi)ァ懊半U(xiǎn)”吧。爸爸媽媽要相信一點(diǎn)：藝術(shù)能力不是天生的，開發(fā)潛能的游戲也可發(fā)展孩子的藝術(shù)能力。有趣健康的游戲可以給予孩子無窮的快樂，這對他們的成長非常有益。潛能開發(fā)過程中，孩子會慢慢對身邊的事物一一認(rèn)知與體驗(yàn)，可增長他們的知識。健康的潛能開發(fā)活動，對培養(yǎng)孩子健全的性格是非常好的途徑。南京親子關(guān)系教學(xué)鏈接
星爸星媽教育科技（深圳）有限公司主營品牌有父母傳奇，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司企業(yè)。公司業(yè)務(wù)涵蓋家庭教育，互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶的歡迎。父母傳奇以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。