一個很棒的leader具有怎樣的特質呢?大頭獅兒童領導力告訴你。首先:能夠在活動當中同時扮演三種角色。并不是想做領導的小孩都一定就做leader的角色,同時還能做跟隨者、做協調者,他們知道有時該去讓步的,能接受別人的建議去做跟隨者完成游戲。第二:擁...
現在家長越來越重視情商,但是在情商培養上,還是存在很多誤區。比較大的誤區,就是認為“情商不用教”。其實,情緒管理與社會交往,同樣是一門科學,正如數學、閱讀、音樂一樣,盡管少數人在家里也能學會讀寫、算術,但是,我們還是會把孩子送去學校,他們在校園里完...
孩子出現哪些問題表現為情商培養不足呢?大頭獅兒童領導力發現,養育孩子的過程中,很多家長都持有一種錯誤的育兒觀念。比如:覺得孩子存在一些小的問題沒關系,以后就好了,期待著隨著時間的推移,孩子長大了,小問題就會消失。但是,家長要知道:孩子在面臨小問題、...
大頭獅兒童領導力課程體系將會給孩子帶來好的學習策略。好的學習策略是學生不斷進步的基礎!“學習策略”,指的是能夠提高學習效率的思維方式和學習方法。通過調整思考方式、學習理念、學習習慣、學習行為和學習輔助,孩子才能取得更好的學習效果。也就是說,誰越會學...
現在家長越來越重視情商,但是在情商培養上,還是存在很多誤區。比較大的誤區,就是認為“情商不用教”。其實,情緒管理與社會交往,同樣是一門科學,正如數學、閱讀、音樂一樣,盡管少數人在家里也能學會讀寫、算術,但是,我們還是會把孩子送去學校,他們在校園里完...
父母的格局也決定了孩子情商培養的成功與否。從某種程度上來說,情商就是管理情緒的能力。一般來說,情商高的人,知道什么時候該發脾氣,什么時候不該發脾氣,一個人對情緒的認識和表達,往往是從家庭中學會的,想讓孩子情商高,家長應該時刻做好榜樣,做好情緒管理,...
在大頭獅兒童領導力體系中,學習成績從來不是教學關注的重點。家長們希望的到底是什么?社會需要的到底是善于考試的“機器”,還是綜合能力均衡的“健全花朵”?成績、排名和學歷,是判斷孩子是否成功的重要指標,但不是一定。拔苗助長,瘋狂內卷,背離教育本質,用大...
比較好的情商培養在家庭!在傳統的觀念里,培養孩子高智商更重要,因為它可以讓孩子取得優異的成績。盡管如今大多數家長已經認識到高情商對孩子的發展也很重要,但是對于培養孩子情商有什么用,孩子情商高低如何界定,如何做好孩子的情商培養卻并不甚了解。情商是這幾...
孩子小時候,父母如何給予孩子情商培養呢?因為孩子還小,語言表達能力較弱,他們沒有辦法很好的表達自己的意圖,自己協商解決問題,孩子們出現糾紛,需要父母的協商教養,樹立行為上的規范!以下給出兩點在孩子三歲之前的情商培養的建議:①高質量陪伴。首先得給孩子...
在大頭獅兒童領導力課程體系中的《兒童學習成長的5個關鍵能力》里,有節課就會給家長和孩子介紹到如何做到情商管理,培養孩子高情商。心理學家把情緒歸為“喜、怒、哀、懼”四大類,各類情緒又蘊含了27種細微情緒。包括開心、愉悅、傷心、欽佩、驕傲、沮喪、厭倦、...
孩子出現哪些問題表現為情商培養不足呢?大頭獅兒童領導力發現,養育孩子的過程中,很多家長都持有一種錯誤的育兒觀念。比如:覺得孩子存在一些小的問題沒關系,以后就好了,期待著隨著時間的推移,孩子長大了,小問題就會消失。但是,家長要知道:孩子在面臨小問題、...
自信是一個孩子成才的內在動力,大頭獅兒童領導力給孩子帶來更多切實可行的提升自信的方法。內心膽怯,沒有自信的孩子,難以展示出真實的自我!因為沒有自信,他們無法勇敢的表達內心真實的想法,總在與自己對話!因為沒有自信,他們不敢輕易嘗試,會和更多的成長機...
大頭獅兒童領導力教您怎樣訓練孩子的領導力。首先要鼓勵孩子表達不同的想法和理念。通過溫和的提出合理意見,或提出經過認真思考后的不同意見,允許孩子大膽的提出來。其次當孩子出現不同于同伴的想法并感到不被認可的時候,父母首先更應該是鼓勵孩子,表示自己為他感...
在大頭獅兒童領導力課程中的溝通與表達板塊,要強調的一個重點,就是傾聽。首先家長要在孩子表達的時候認真的傾聽,不要隨意打斷孩子,不要隨意否定孩子,讓孩子感受到被傾聽被尊重,也感覺自己的表達是有價值的,這樣孩子才能在未來的社交活動中,懂得傾聽他人,尊重...
注重孩子的情商培養,無論對于學習成績還是人際關系,都有很大的影響。情商的形成,跟學校教育和社會經歷有一定的關系,可真正起決定性作用的卻是家庭,比較好的情商教育在家庭。孩子處在正常的家庭里,家庭的氛圍和父母的情緒是正常的,那么孩子自然而然就能學會體察...
大頭獅兒童領導力不僅可以是解決問題的能力,更是能讓自己和世界都變得美好的思維習慣和操作系統。中國的家長都殷切的期盼著望子成龍,望女成鳳,哪怕心嘴上不說,心里也在默默的想著,這也是為什么教育內卷嚴重的原因!真實數據:90%的狀元們都沒有參加過課外輔導...
面對孩子的情商培養,很多父母都反應“我們都沒經驗,怎么去做呢?”大多父母都是手足無措,面對孩子的問題不知怎樣判斷是有效的,而且我們的對象還是活潑好動有自己思想的孩子,哭鬧起來能持續半個鐘,這些無疑都增加了父母的心理壓力。但這些都并非無計可施的,在討...
大頭獅兒童領導力課程系統自主創立了“雙因子”教學模式,強調家長學習的重要性。斯坦福大學犀利學家特曼(Lewis Terman)對智商超高一群兒童進行20多年的跟進和調查,從智商角度他們都應該成為成功人士,促進社會、科學、教育和藝術等發展。后來,把他...
現在家長越來越重視情商,但是在情商培養上,還是存在很多誤區。比較大的誤區,就是認為“情商不用教”。其實,情緒管理與社會交往,同樣是一門科學,正如數學、閱讀、音樂一樣,盡管少數人在家里也能學會讀寫、算術,但是,我們還是會把孩子送去學校,他們在校園里完...
當今社會,毋庸置疑情商培養的重要性!許多心理學家、教育學家經長期調查研究發現,一個人的成功,只有20%取決于智商的高低,而80%是取決于他的情商。現在很多孩子的成績非常好,但是在考試發揮失常的情況下,由于心理素質差,不能很好地控制和調整自己的情緒,...
技能訓練也許什么時候開始都不會晚,但是情商培養必須從小孩子抓起。中國的教育有一個非常明顯的特點,就是我們非常注重技能特長的培養,什么時候該做什么家長們說起來頭頭是道,但是對孩子的情商培養很容易被大家忽略,也很少有家長是會主動的去培養孩子這方面的能力...
父母的格局也決定了孩子情商培養的成功與否。從某種程度上來說,情商就是管理情緒的能力。一般來說,情商高的人,知道什么時候該發脾氣,什么時候不該發脾氣,一個人對情緒的認識和表達,往往是從家庭中學會的,想讓孩子情商高,家長應該時刻做好榜樣,做好情緒管理,...
在大頭獅兒童領導力課程中的溝通與表達板塊,要強調的一個重點,就是傾聽。首先家長要在孩子表達的時候認真的傾聽,不要隨意打斷孩子,不要隨意否定孩子,讓孩子感受到被傾聽被尊重,也感覺自己的表達是有價值的,這樣孩子才能在未來的社交活動中,懂得傾聽他人,尊重...
“大頭獅兒童領導力——孩子學習成長的5個關鍵能力”是一個系統完善的素質教育體系,幾句話或者一段視頻都沒有辦法敘說完整,因為它是一個系統完善的體系,從兩大方面五個能力出發,帶給孩子和家長的不僅單是課程,更多是自身能力的真實改變和提升。如果您想深度了解...