碼立創玩具:解碼未來工程師的童年方程式
十歲的樂樂在生日當天拆開藍色禮盒時,眼睛突然亮得像發現了新行星——盒子里躺著的不是普通積木,而是閃著金屬光澤的齒輪組、半透明的電路模塊,還有一枚刻著“首席創客官”的徽章。三個月后,這個曾把鬧鐘拆得七零八落的“破壞王”,竟用碼立創玩具搭建出一臺能自動喂魚的智能裝置,魚缸旁的電子屏上滾動著他人生行代碼:“Welcome to My Robot World”。這個轉變,揭示了碼立創玩具的神奇魔力:它從不是簡單的娛樂工具,而是一座連接童年奇想與未來科技的彩虹橋。
在能力培養方面,碼立創玩具更是成效明顯。孩子的動手能力得到了極大鍛煉,以前稍顯笨拙的小手,如今能夠精細地連接 Mucit Bits 的微小零件,搭建出復雜的電路與機械結構。語言表達能力也有了長足進步,在與小伙伴討論搭建方案、解決問題時,能夠清晰地表達自己的想法,邏輯思維愈發清晰。創造性思維在課程中得到充分激發,孩子常常能想出獨特的創意,將積木與 Mucit Bits 組件組合成新奇有趣的作品。面對搭建過程中的難題,孩子不再依賴我們,而是主動思考,嘗試從不同角度解決問題,解決問題的能力不斷提升。團隊合作項目讓孩子學會了與他人協作,尊重不同意見,共同為完成團隊任務努力,團隊合作精神在孩子心中生根發芽。同時,課程對整體與精細動作的協同訓練,讓孩子的身體協調性和手部靈活性都有了明顯提高。
在碼立創的玩具世界里,孩子們可以親手操控智能機器人,感受人工智能的智慧與力量;可以戴上虛擬現實眼鏡,瞬間穿越到另一個奇妙的世界,體驗虛擬現實的神奇魅力;可以動手做科學實驗,觀察現象、探究原理,培養科學思維和實驗能力。這些玩具不是玩耍的工具,更是孩子們接觸未來科技、啟迪智慧的鑰匙。