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來源: 發(fā)布時間:2025-06-12

資源管理能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中合理分配時間、物資等寶貴資源的必備技能,如同精密儀器的精細操控系統(tǒng),確保各項事務(wù)高效有序運行。碼立創(chuàng)玩具與 PBL 教學(xué)法協(xié)力,共同助力學(xué)生提升這一關(guān)鍵能力。

在 “校園科技節(jié)籌備” 項目中,學(xué)生們肩負起科技節(jié)的整體規(guī)劃與實施重任,充分利用碼立創(chuàng)玩具制作展示作品。從項目啟動的那一刻起,學(xué)生們就面臨著資源管理的挑戰(zhàn)。在時間管理方面,他們深知合理規(guī)劃時間的重要性,于是制定了一份詳細周密的時間表。在這份時間表中,他們精確安排零件采購、作品搭建、場地布置等各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的時間節(jié)點。例如,提前確定好零件采購的日期,預(yù)留足夠時間應(yīng)對可能出現(xiàn)的物流延遲問題;為作品搭建劃分出充足的時間段,確保有足夠時間進行創(chuàng)意構(gòu)思、搭建調(diào)試;同時,合理安排場地布置時間,避免與其他活動。

在物資管理方面,學(xué)生們根據(jù)項目需求,對碼立創(chuàng)零件數(shù)量進行精確統(tǒng)計。他們仔細清點所需零件的種類與數(shù)量,制作詳細的零件清單,避免因零件采購過多造成浪費,或因零件短缺影響項目進度。在采購過程中,他們貨比三家,選擇性價比高的供應(yīng)商,有效控制成本。

然而,在項目推進過程中,難免會遇到各種資源。比如,當時間緊張,而部分作品搭建進度滯后時,學(xué)生們迅速分析問題,靈活調(diào)整計劃。他們優(yōu)先確定關(guān)鍵作品,集中精力和資源完成這些重點項目,對于一些次要作品,適當調(diào)整搭建方案或延遲完成時間。在零件不足的情況下,學(xué)生們積極尋找替代零件,或者與其他小組協(xié)商調(diào)配資源。通過不斷地應(yīng)對這些資源管理問題,學(xué)生們在項目實踐中逐步積累經(jīng)驗,資源管理能力得到穩(wěn)步提升,為今后的高效學(xué)習(xí)與有序生活提供了有力保障,使他們在面對各種任務(wù)時都能有條不紊地分配資源,實現(xiàn)目標。

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