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讓人工智能走進少兒生活

來源: 發布時間:2025-07-30
在人工智能日益普及的***,如何讓少兒輕松接觸并理解這一前沿技術,成為教育領域的重要課題。碼立創(MUCIT)專注 3-16 歲少兒 AI 科技教育,以獨特的方式讓人工智能變得可知可感。碼立創擅長將 AI 技術融入生活化場景。像 “智能家居實驗室” 項目,孩子能利用其提供的模塊搭建簡易智能臥室模型。把光線傳感器與窗簾電機模塊相連,編寫程序后,窗簾可隨光線強弱自動開關;將人體紅外傳感器與臺燈模塊結合,人來燈亮、人走燈滅的智能場景便呈現眼前。這種貼近生活的實踐,讓孩子明白 AI 并非遙不可及。其交互設計充滿趣味。在 “AI 寵物樂園” 課程中,孩子制作的電子寵物能通過聲音傳感器接收指令,用 LED 燈表情模塊展現情緒。孩子與電子寵物互動時,會思考如何優化程序讓寵物更 “聰明”,在玩樂中培養 AI 思維。課程體系注重能力進階。3-8 歲的 “AI 啟蒙小課堂”,用動畫講解 AI 基礎知識,通過組裝會唱歌的發光玩具,讓孩子了解簡單的聲控原理;9-12 歲的 “AI 小創客” 課程,引導孩子用圖形化編程制作智能報警器,理解傳感器與執行器的協作;13-16 歲的 “AI 工程師” 課程,教孩子用代碼編寫簡單的圖像識別程序,讓機器人分辨不同顏色的物體。碼立創的 AI 教育還注重跨學科融合。在 “環保小衛士” 項目中,孩子結合生物知識和 AI 技術,用溫濕度傳感器監測植物生長環境,通過編程讓澆水裝置自動工作,既懂了生物知識,又掌握了 AI 應用。實際應用中收獲頗豐。不少孩子用碼立創套件完成的 AI 作品,在各類科技比賽中獲獎。家長們表示,孩子參與后,不僅對科技更感興趣,解決問題的能力也明顯提升。未來,碼立創會不斷創新,讓更多孩子在實踐中感受 AI 的魅力,為他們在智能時代成長打下堅實基礎。
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